| A. | y=x2-x | B. | y=|x| | C. | y=x3+2x | D. | y=sinx |
分析 根據(jù)二次函數(shù)、一次函數(shù),及正弦函數(shù)的單調(diào)性便可判斷A,B,D的函數(shù)在(-∞,+∞)上沒有單調(diào)性,而根據(jù)單調(diào)性定義即可判斷C選項的函數(shù)在(-∞,+∞)上具有單調(diào)性.
解答 解:A.二次函數(shù)y=x2-x在(-∞,+∞)上沒有單調(diào)性;
B.$y=|x|=\left\{\begin{array}{l}{x}&{x≥0}\\{-x}&{x<0}\end{array}\right.$;
∴該函數(shù)在(-∞,0)上單調(diào)遞減,在[0,+∞)上單調(diào)遞增,在(-∞,+∞)上沒有單調(diào)性;
C.x增大時,x3+x增大,即y增大;
∴該函數(shù)在(-∞,+∞)上單調(diào)遞增;
即該函數(shù)在(-∞,+∞)上為單調(diào)函數(shù),∴該選項正確;
D.正弦函數(shù)y=sinx在(-∞,+∞)上沒有單調(diào)性.
故選C.
點評 考查二次函數(shù),一次函數(shù),及正弦函數(shù)在R上的單調(diào)性,含絕對值函數(shù)的處理方法:去絕對值號,以及函數(shù)單調(diào)性的定義.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com