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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知q:5>2，p：3＋3＝5,則下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A.“p或q”為真，“非q”為假 B. “p且q”為假，“非p”為假
C. “p且q”為假，“非p”為真 D.“p且q”為假，“p或q”為真
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知函數(shù)f(x)=2ax3+bx2－6x在x=
1處取得極值
(1) 討論f(1)和f(－1)是函數(shù)f(x)的極大值還是極小值;
(2) 試求函數(shù)f(x)在x= －2處的切線(xiàn)方程；
(3) 試求函數(shù)f(x)在區(qū)間[－3,2] 上的最值。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中，M為AC與BD的交點(diǎn)，若
, 
，
，則下列向量中與
相等的向量是（ ）
A 
B 
C 
D 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知直線(xiàn)y=ax+1與雙曲線(xiàn)3x2-y2=1交于A、B兩點(diǎn)。
（1）若以AB線(xiàn)段為直徑的圓過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的值。
（2）是否存在這樣的實(shí)數(shù)a，使A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)
對(duì)稱(chēng)？說(shuō)明理由。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某電信部門(mén)規(guī)定：撥打市內(nèi)電話(huà)時(shí)，如果通話(huà)時(shí)間不超過(guò)3分鐘，則收取通話(huà)費(fèi)0.2元，如果通話(huà)時(shí)間超過(guò)3分鐘，則超過(guò)部分以每分鐘0.1元收取通話(huà)費(fèi)(通話(huà)不足1分鐘時(shí)按1分鐘計(jì))，試設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算通話(huà)費(fèi)用的算法．
要求寫(xiě)出算法，畫(huà)出程序框圖，編寫(xiě)程序．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
設(shè)集合A＝{x||x－a|<1，x∈R}，B＝{x|1<x<5，x∈R}，若AB，則a的取值范圍為_(kāi)_______．
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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與雙曲線(xiàn)
有公共焦點(diǎn)，則橢圓的離心率是
B 
C 
D 
中，
，則
的值是（ ） 
B．
C．
D．
的焦點(diǎn)
、
，P為橢圓上的一點(diǎn)，已知
，則
的面積為 。