已知函數(shù)
,
.
(1)若存在
,使得
,求a的取值范圍;
(2)若
有兩個不同的實數(shù)解
,證明:
.
(1)(1,+∞);(2)證明過程詳見解析.
解析試題分析:本題考查導(dǎo)數(shù)的運算、利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最值、恒成立問題等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計算能力.第一問,先將已知不等式進行轉(zhuǎn)化,將所求的參數(shù)分離出來,構(gòu)造新的函數(shù),利用“
單調(diào)遞增,
單調(diào)遞減”判斷函數(shù)的單調(diào)性,確定函數(shù)最值的位置,并求出函數(shù)的最值,代入到所轉(zhuǎn)化的式子中即可;第二問,將方程的2個根分別代入到方程中,得到2個式子,2個式子作差,得到方程將a分離出來,對
求導(dǎo),將
代入,將上述的a也代入,得到所求式子的左邊,只需證明
即可,通過變形,只需證明
即可,構(gòu)造新函數(shù)
,所以利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最小值,判斷
,即
.
試題解析:(1)當x∈(0,+∞)時,f(x)<0等價于
.
令
,則
,
當x∈(0,1)時,g¢(x)<0;當x∈(1,+∞)時,g¢(x)>0.
g(x)有最小值g(1)=1. 4分
故a的取值范圍是(1,+∞). 5分
(2)因f(x)=x,即x2-lnx=(a+1)x有兩個不同的實數(shù)解u,v.
故u2-lnu=(a+1)u,v2-lnv=(a+1)v.
于是(u+v)(u-v)-(lnu-lnv)=(a+1)(u-v). 7分
由u-v<0解得
.
又
,所以
. 9分
設(shè)
,則當u∈(0,v)時,
,
h(u)在(0,v)單調(diào)遞增,h(u)<h(v)=0,
從而
,因此
. 12分
考點:導(dǎo)數(shù)的運算、利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最值、恒成立問題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
).
(1)當
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)函數(shù)
在定義域內(nèi)是否存在零點?若存在,請指出有幾個零點;若不存在,請說明理由;
(3)若
對任意
恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
,函數(shù)
.
(Ⅰ)當
時,
(1)若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于
的不等式
在區(qū)間
上有解,求
的取值范圍;
(Ⅱ)已知曲線
在其圖象上的兩點
,
(
)處的切線分別為
.若直線
與
平行,試探究點
與點
的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)若曲線
在點
處的切線與直線
平行,求
的值;
(2)求證函數(shù)
在
上為單調(diào)增函數(shù);
(3)設(shè)
,
,且
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
的前
項和為
,且
,對任意
,都有![]()
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)若數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,
,
,記
.
(1)求曲線
在
處的切線方程;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)當
時,若函數(shù)
沒有零點,求
的取值范圍.
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