【題目】直線l過(guò)點(diǎn)P(﹣2,1),
(1)若直線l與直線x+y﹣1=0平行,求直線l的方程;
(2)若點(diǎn)A(﹣1,﹣2)到直線l的距離為1,求直線l的方程.
【答案】
(1)解:由平行關(guān)系可設(shè)l的方程為:x+y+c=0
代入點(diǎn)P(﹣2,1)可得﹣2+1+c=0,解之可得c=1
故直線l的方程為:x+y+1=0
(2)解:若直線l的斜率不存在,則過(guò)P的直線為x=﹣2,到A的距離為1,滿足題意,
若直線l的斜率存在,設(shè)為k,則l的方程為y﹣1=k(x+2)
化為一般式可得kx﹣y+2k+1=0,
由A到直線l的距離為1,可得
=1
解之可得
,所以直線方程為4x+3y+5=0
綜上得所求的直線方程為x+2=0或4x+3y+5=0
【解析】(1)由平行關(guān)系可設(shè)l的方程為:x+y+c=0,代入點(diǎn)P(﹣2,1)可得c=1,可得直線的方程;(2)若直線l的斜率不存在,滿足題意,若直線l的斜率存在,設(shè)為k,則l的方程為y﹣1=k(x+2),由點(diǎn)到直線的距離公式可得關(guān)于k的方程,解之可得.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式,掌握點(diǎn)
到直線
的距離為:
即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫(huà)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<
)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:
x |
|
| |||
ωx+φ | 0 |
| π |
| 2π |
Asin(ωx+φ) | 0 | 2 | 0 | ﹣2 |
(1)請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)全,并直接寫(xiě)出函數(shù)f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[0,
]時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
,當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的最大值;
(3)若
且
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠A=90°,AB=AD=2DC=4,畫(huà)出該梯形的直觀圖A′B′C′D′,并寫(xiě)出其做法(要求保留作圖過(guò)程的痕跡.)![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為了準(zhǔn)確地把握市場(chǎng),做好產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃,對(duì)過(guò)去四年的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理得到了第
年與年銷量
(單位:萬(wàn)件)之間的關(guān)系如表:
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 12 | 28 | 42 | 56 |
![]()
(Ⅰ)在圖中畫(huà)出表中數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)中的散點(diǎn)圖擬合
與
的回歸模型,并用相關(guān)系數(shù)甲乙說(shuō)明;
(Ⅲ)建立
關(guān)于
的回歸方程,預(yù)測(cè)第5年的銷售量約為多少?.
附注:參考數(shù)據(jù):
,
,
.
參考公式:相關(guān)系數(shù)
,
回歸方程
中斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)小明訂了一份報(bào)紙,送報(bào)人可能在早上6:30—7:30之間把報(bào)紙送到,小明離家的時(shí)間在早上7:00—8:00之間,則他在離開(kāi)家之前能拿到報(bào)紙的概率( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組在電腦上進(jìn)行人工降雨模擬實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備用A、B、C三種人工降雨方式分別對(duì)甲、乙、丙三地實(shí)施人工降雨,其實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下
方式 | 實(shí)施地點(diǎn) | 大雨 | 中雨 | 小雨 | 模擬實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
A | 甲 | 2次 | 6次 | 4次 | 12次 |
B | 乙 | 3次 | 6次 | 3次 | 12次 |
C | 丙 | 2次 | 2次 | 8次 | 12次 |
假定對(duì)甲、乙、丙三地實(shí)施的人工降雨彼此互不影響,且不考慮洪澇災(zāi)害,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
(1)求甲、乙、丙三地都恰為中雨的概率;
(2)考慮不同地區(qū)的干旱程度,當(dāng)雨量達(dá)到理想狀態(tài)時(shí),能緩解旱情,若甲、丙地需中雨或大雨即達(dá)到理想狀態(tài),乙地必須是大雨才達(dá)到理想狀態(tài),記“甲、乙、丙三地中緩解旱情的個(gè)數(shù)”為隨機(jī)變量
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合A={x|3≤3x≤27},
.
(1)分別求A∩B,(RB)∪A;
(2)已知集合C={x|1<x<a},若CA,求實(shí)數(shù)a的取值集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
是正項(xiàng)數(shù)列
的前
項(xiàng)和,且
.
(Ⅰ)求數(shù)列
通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)是否存在等比數(shù)列
,使
對(duì)一切正整數(shù)
都成立?并證明你的結(jié)論.
(Ⅲ)設(shè)
(
),且數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,試比較
與
的大小.
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