A．36種 B．12種 C．18種 D．24種
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
（2013•成都一模）為繼續(xù)實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)扶持 力度，某市教育局再次號召本市重點中學教師和領導自愿到觀閣、廣興、天池、龍灘四個邊遠 山區(qū)中學支教，得到了積極響應，統(tǒng)計得知各邊區(qū)學校教師需求情況如下表：
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013
名語文教師和2名數(shù)學教師分別擔任某年級4個班的語文、數(shù)學課，每人承擔兩個班的課，不同任課方法共有（�。�
A．36種 B．12種 C．18種 D．24種
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
A.36種 B.12種 C.18種 D.24種
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
2名語文教師和2名數(shù)學教師分別擔任某年級4個班的語文、數(shù)學課，每人承擔兩個班的課，不同任課方法共有( )
A.36種 B.12種 C.18種 D.24種
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