已知a,b為正數(shù),求證:
≥
.
證明略
1:∵ a>0,b>0,
∴
≥
,
≥
,
兩式相加,得
≥
,
∴
≥
.
解析2.
≥![]()
.
∴
≥
.
解析3.∵ a>0,b>0,∴
,
∴ 欲證
≥
,
即證
≥
,
只要證
≥
,
只要證
≥
,
即證
≥
,
只要證 a3+b3≥ab(a+b),
只要證 a2+b2-ab≥ab,
即證 (a-b)2≥0.
∵ (a-b)2≥0成立,∴ 原不等式成立 .
【名師指引】當要證明的不等式形式上比較復雜時,常通過分析法尋求證題思路.
“分析法”與“綜合法”是數(shù)學推理中常用的思維方法,特別是這兩種方法的綜合運用能力,對解決實際問題有重要的作用. 這兩種數(shù)學方法是高考考查的重要數(shù)學思維方法.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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| π |
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| a |
| 4 |
| b |
| 9 |
| a+b |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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|
| 1 |
| b |
| 1 |
| 2a |
| 9 |
| 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| a+b |
| 2 |
| ab |
| an-1+bn-1 |
| 2 |
| an-1bn-1 |
| 1 |
| 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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| 1 |
| b |
| 1 |
| 2a |
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年福建省泉州五中高考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題
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