【題目】在平面直角坐標系xOy中,A(﹣2,0),B(2,0),P為不在x軸上的動點,直線PA,PB的斜率滿足kPAkPB
.
(1)求動點P的軌跡Γ的方程;
(2)若M,N是軌跡Γ上兩點,kMN=1,求△OMN面積的最大值.
【答案】(1)
(y≠0);(2)![]()
【解析】
(1)設P(x,y)為軌跡Γ上任意一點,根據(jù)kPAkPB
,得到
,化簡即得解;
(2)設MN:y=x+b,聯(lián)立得到韋達定理,利用弦長公式表示弦長|MN|,O到直線MN的距離,繼而表示△OMN的面積,利用導數(shù)研究單調性,求最值即可.
(1)設P(x,y)為軌跡Γ上任意一點,則根據(jù)kPAkPB
.
即
,
整理得動點P的軌跡Γ的方程為:
(y≠0);
(2)設MN:y=x+b,聯(lián)立
,
整理得5x2+8bx+4b2﹣4=0,
△=5﹣b2>0,
設M(x1,y1),N(x2,y2),
則x1+x2
b,x1x2
(b2﹣1),
|MN|
|x1﹣x2|
,
O到直線MN的距離d
,
所以△OMN面積S
,
設f(b)=5b2﹣b4,
則f′(b)=10b﹣4b3=0,
解得b=0或b=±
,
又因為5﹣b2>0,
故b=0或b=±![]()
且S(0)=0,S(±
)
,
故△OMN的面積S最大值為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四面體ABCD中,平面DAC⊥底面ABC,
,AD=CD=
,O是AC的中點,E是BD的中點.
![]()
(1)證明:DO⊥底面ABC;
(2)求二面角D-AE-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=4cos ωx·sin
+a(ω>0)圖象上最高點的縱坐標為2,且圖象上相鄰兩個最高點的距離為π.
(1)求a和ω的值;
(2)求函數(shù)f(x)在[0,π]上的單調遞減區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某城市為鼓勵人們綠色出行,乘坐地鐵,地鐵公司決定按照乘客經(jīng)過地鐵站的數(shù)量實施分段優(yōu)惠政策,不超過
站的地鐵票價如下表:
乘坐站數(shù) |
|
|
|
票價(元) |
|
|
|
現(xiàn)有甲、乙兩位乘客同時從起點乘坐同一輛地鐵,已知他們乘坐地鐵都不超過
站.甲、乙乘坐不超過
站的概率分別為
,
;甲、乙乘坐超過
站的概率分別為
,
.
(1)求甲、乙兩人付費相同的概率;
(2)設甲、乙兩人所付費用之和為隨機變量
,求
的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a∈R,命題p:“x∈[1,2],x2﹣a≥0”,命題q:“x∈R,x2+2ax+2﹣a=0”.
(1)若命題p為真命題,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若命題“p∨q”為真命題,命題“p∧q”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=ex+ax2+bx(e為自然對數(shù)的底,a,b為常數(shù)),曲線y=f(x)在x=0處的切線經(jīng)過點A(﹣1,﹣1)
(1)求實數(shù)b的值;
(2)是否存在實數(shù)a,使得曲線y=f(x)所有切線的斜率都不小于2?若存在,求實數(shù)a的取值集合,若不存在,說明理由.
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【題目】某市統(tǒng)計局就某地居民的月收入調查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示收入在
).
![]()
(1)求居民收入在
的頻率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關系,必須按月收入再從這10000人中按分層抽樣方法抽出100人作進一步分析,則月收入在
的這段應抽取多少人?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】改革開放40年來,體育產業(yè)蓬勃發(fā)展反映了“健康中國”理念的普及.下圖是我國2006年至2016年體育產業(yè)年增加值及年增速圖.其中條形圖表示體育產業(yè)年增加值(單位:億元),折線圖為體育產業(yè)年增長率(%).
![]()
(Ⅰ)從2007年至2016年這十年中隨機選出一年,求該年體育產業(yè)年增加值比前一年多
億元以上的概率;
(Ⅱ)從2007年至2011年這五年中隨機選出兩年,求至少有一年體育產業(yè)年增長率超過25%的概率;
(Ⅲ)由圖判斷,從哪年開始連續(xù)三年的體育產業(yè)年增長率方差最大?從哪年開始連續(xù)三年的體育產業(yè)年增加值方差最大?(結論不要求證明)
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