設(shè)隨機(jī)變量的分布列如下表所示，且
，則
=（ ）.
| Ｘ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A．0.5 B．0.3 C．0.2 D．-0.2
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在Rt△ADE中，
是斜邊AE的中點(diǎn)，以
為直徑的圓O與邊DE相切于點(diǎn)C，若 AB＝3，則線段CD的長為 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
定義：區(qū)間[x1，x2](x1＜x2)的長度為x2－x1.已知函數(shù)f(x)＝|log
x|的定義域?yàn)閇a，b]，值域?yàn)閇0,2]，則區(qū)間[a，b]的長度的最大值與最小值的差為________．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一盒中有12個乒乓球，其中9個新的，3個舊的，從盒中任取3個球來用，用完后裝回盒中，此時盒中舊球個數(shù)
是一個隨機(jī)變量，其分布列為
，則
的值為（ ）
A． 
B． 
C． 
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
設(shè)在4次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中，事件A至少發(fā)生一次的概率等于
，則在一次試驗(yàn)中事件A發(fā)生的概率是 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在某學(xué)校組織的一次籃球定點(diǎn)投籃訓(xùn)練中，規(guī)定每人最多投3次；在A處每投進(jìn)一球得3分,在B處每投進(jìn)一球得2分；如果前兩次得分之和超過3分即停止投籃，否則投第三次．某同學(xué)在A處的命中率q1=0.25，在B處的命中率為q2．該同學(xué)選擇先在A處投一球，以后都在B處投，用X表示該同學(xué)投籃訓(xùn)練結(jié)束后所得的總分，其分布列為
| X | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| P | 0.03 | p1 | p2 | p3 | p4 |
1）求
的值； 2）求隨機(jī)變量X的數(shù)學(xué)期望EX；
3）試比較該同學(xué)選擇都在B處投籃得分超過3分與選擇上述方式投籃得分超過3分的概率的大�。�
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
圖，已知
是⊙
的切線，
是切點(diǎn)，直線
交⊙于
兩點(diǎn)，
是
的中點(diǎn)，連接
并延長交⊙于點(diǎn)
，若
，則
．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知橢圓
的離心率為
，動
是其內(nèi)接三角形，且
．若AB的中點(diǎn)為D，D的軌跡E的離心率為
，則（ ）
A．
B． 
C．
D． 
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的前
項(xiàng)和為
,
,
,則
（ ） 
B．
C．
D．