【題目】即將于
年夏季畢業(yè)的某大學(xué)生準(zhǔn)備到貴州非私營單位求職,為了了解工資待遇情況,他在貴州省統(tǒng)計(jì)局的官網(wǎng)上,查詢到
年到
年非私營單位在崗職工的年平均工資近似值(單位:萬元),如下表:
年份 |
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序號 |
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年平均工資 |
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(1)請根據(jù)上表的數(shù)據(jù),利用線性回歸模型擬合思想,求
關(guān)于
的線性回歸方程
(
,
的計(jì)算結(jié)果根據(jù)四舍五入精確到小數(shù)點(diǎn)后第二位);
(2)如果畢業(yè)生對年平均工資的期望值為8.5萬元,請利用(1)的結(jié)論,預(yù)測
年的非私營單位在崗職工的年平均工資(單位:萬元。計(jì)算結(jié)果根據(jù)四舍五入精確到小數(shù)點(diǎn)后第二位),并判斷
年平均工資能否達(dá)到他的期望.
參考數(shù)據(jù):
,
,![]()
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附:對于一組具有線性相關(guān)的數(shù)據(jù):
,
,
,
,
其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為
,![]()
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
:
.
(1)若直線
經(jīng)過拋物線
的焦點(diǎn),求拋物線
的準(zhǔn)線方程;
(2)若斜率為-1的直線經(jīng)過拋物線
的焦點(diǎn)
,且與拋物線
交于
,
兩點(diǎn),當(dāng)
時(shí),求拋物線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知圓
的方程為
,過點(diǎn)
的直線
與圓
交于兩點(diǎn)
,
.
(1)若
,求直線
的方程;
(2)若直線
與
軸交于點(diǎn)
,設(shè)
,
,
,
R,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體
中,
是等邊三角形,
是等腰直角三角形,
,平面
平面
,
平面
.
![]()
(1) 求證:
;
(2) 若
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)2007年至2013年農(nóng)村居民家庭純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:
年份 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
年份代號t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均純收入y | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(1)求y關(guān)于t的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2007年至2013年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測該地區(qū)2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校在
年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取
名學(xué)生的筆試成績,按成績分組:第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,第
組
得到的頻率分布直方圖如圖所示
![]()
分別求第
組的頻率;
若該校決定在第
組中用分層抽樣的方法抽取
名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,
已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績均在第
組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙同時(shí)進(jìn)入第二輪面試的概率;
根據(jù)直方圖試估計(jì)這
名學(xué)生成績的平均分.(同一組中的數(shù)據(jù)用改組區(qū)間的中間值代表)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c, 且
, 若
.
(1)求角B的大;
(2)若
, 且△ABC的面積為
, 求sinA的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐
中,
,
.M為CD的中點(diǎn).
![]()
(1)若點(diǎn)E為PC的中點(diǎn),求證:BE∥平面PAD;
(2)當(dāng)平面PBD⊥平面ABCD時(shí),求點(diǎn)A到平面CEM的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】改革開放以來,伴隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,戶均家庭教育投入
戶均家庭教育投入是指一個(gè)家庭對家庭成員教育投入的總和
也在不斷提高
我國某地區(qū)2012年至2018年戶均家庭教育投入
單位:千元
的數(shù)據(jù)如表:
年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
年份代號t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
戶均家庭教育投入y |
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求y關(guān)于t的線性回歸方程;
利用
中的回歸方程,分析2012年至2018年該地區(qū)戶均家庭教育投入的變化情況,并預(yù)測2019年該地區(qū)戶均家庭教育投入是多少.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
,
.
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