【題目】已知數(shù)列
的通項公式為
.求所有的正整數(shù)
,使得數(shù)列
的前
項能分成兩部分,這兩部分的和相等.
【答案】![]()
【解析】
易知,
為等差數(shù)列,且
.
要使數(shù)列前
項能分為和相等的兩部分,則
能被2整除.
所以,
或
.
(1)
. 則
.
由
,知從這
組數(shù)中抽出
組作為一部分,其余的為另一部分,可使這兩部分的和相等.
(2)
. 則
.
設(shè)第一部分有
項,第二部分有
項
,兩部分的和分別為
、
.
若
,則
,
.
所以
,即
為3的倍數(shù).
又
為奇數(shù),故
為奇數(shù).
設(shè)
. 則
,
.
又
,
,
,
從而,
應(yīng)滿足![]()
![]()
![]()
![]()
.
當(dāng)
,且
時,
.
因為
,將第1項和第50項交換,所以,兩部分的和相等,即將第2項至第50項分為一部分,其余的分為另一部分,則兩部分的和相等.
當(dāng)
,且
時,可將
表示為
.
于是,前95項按照
劃分,后
項按照(1)的方法劃分. 這樣的兩部分的和相等.
綜上,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
,
是兩條不同的直線
,
,
是三個不同的平面,給出下列四個命題:(1)若
,
,那么
;(2)若
,
,
,那么
;(3)若
,
,那么
;(4)若
,
,則
,其中正確命題的序號是( )
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(2)(4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:①
越小,X與Y有關(guān)聯(lián)的可信度越小;②若兩個隨機(jī)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)r的值越接近于1;③“若
,則
類比推出,“若
,則
;④命題“有些有理數(shù)是無限循環(huán)小數(shù),整數(shù)是有理數(shù),所以整數(shù)是無限循環(huán)小數(shù)”是假命題,推理錯誤的原因是使用了“三段論”,推理形式錯誤.其中說法正確的有( )個
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈( )
A. 1盞 B. 3盞 C. 5盞 D. 9盞
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,在
處的切線方程為
.
(1)求
,
;
(2)若
,證明:
.
【答案】(1)
,
;(2)見解析
【解析】試題分析:(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),得到關(guān)于
的方程組,解出即可;
(2)由(1)可知
,
,
由
,可得
,令
, 利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性可得
,
從而證明
.
試題解析:((1)由題意
,所以
,
又
,所以
,
若
,則
,與
矛盾,故
,
.
(2)由(1)可知
,
,
由
,可得
,
令
,
,
令![]()
當(dāng)
時,
,
單調(diào)遞減,且
;
當(dāng)
時,
,
單調(diào)遞增;且
,
所以
在
上當(dāng)單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,且
,
故
,
故
.
【點睛】本題考查利用函數(shù)的切線求參數(shù)的方法,以及利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的方法,解題時要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
【題型】解答題
【結(jié)束】
22
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
,
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為
,若直線
與曲線
相切;
(1)求曲線
的極坐標(biāo)方程;
(2)在曲線
上取兩點
,
與原點
構(gòu)成
,且滿足
,求面積
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了考察某校高三年級的教學(xué)水平,將抽查這個學(xué)校高三年級部分學(xué)生本學(xué)年的考試成績.已知該校高三年級共有14個班,假定該校每班人數(shù)都相同.為了全面地反映實際情況,采取以下兩種方法進(jìn)行抽查:①從全年級14個班中任意抽取一個班,再從該班中任意抽取14人,考察他們的成績;②把該校高三年級的學(xué)生按成績分成優(yōu)秀、良好、普通三個級別,從中抽取100名學(xué)生進(jìn)行考察(已知若按成績分層,該校高三學(xué)生中優(yōu)秀學(xué)生有105名,良好學(xué)生有420名,普通學(xué)生有175名).根據(jù)上面的敘述,試回答下列問題:
(1)以上調(diào)查各自采用的是什么抽樣方法?
(2)試分別寫出上面兩種抽樣方法各自抽取樣本的步驟.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形
的兩條對角線相交于點
,
邊所在直線的方程為
,點
在
邊所在的直線上.
![]()
(Ⅰ)求
邊所在直線的方程;
(Ⅱ)求矩形
外接圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某校甲、乙、丙三個年級的學(xué)生志愿者人數(shù)分別是240,160,160.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取7名同學(xué)去某敬老院參加獻(xiàn)愛心活動。
(1)應(yīng)從甲、乙、丙三個年級的學(xué)生志愿者中分別抽取多少人?
(2)設(shè)抽出的7名同學(xué)分別用A,B,C,D,E,F(xiàn),G表示,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)承擔(dān)敬老院的衛(wèi)生工作,求事件M“抽取的2名同學(xué)來自同一年級”發(fā)生的概率。
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