【題目】下列說法正確的是( )
A.在統(tǒng)計學(xué)中,獨(dú)立性檢驗是檢驗兩個分類變量是否有關(guān)系的一種統(tǒng)計方法
B.在殘差圖中,殘差分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模擬的效果越好
C.線性回歸方程對應(yīng)的直線
至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點中的一個點
D.在回歸分析中,相關(guān)指數(shù)
越大,模擬的效果越好
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱錐S-ABC中,已知SC⊥平面ABC,AB=BC=CA
,SC=2,D、E分別為AB、BC的中點.若點P在SE上移動,求△PCD面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的兩個焦點分別為F1(-1,0)、F2(1,0),短軸的兩個端點分別為B1,B2
(1)若△F1B1B2為等邊三角形,求橢圓C的方程;
(2)若橢圓C的短軸長為2,過點F2的直線l與橢圓C相交于P,Q兩點,且
,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點
到點
,
及到直線
的距離都相等,如果這樣的點恰好只有一個,那么實數(shù)
的值是( )
A.
B.
C.
或
D.
或![]()
【答案】D
【解析】試題分析:由題意知
在拋物線
上,設(shè)
,則有![]()
,化簡得
,當(dāng)
時,符合題意;當(dāng)
時,
,有
,
,則
,所以選D.
考點:1、點到直線的距離公式;2、拋物線的性質(zhì).
【方法點睛】本題考查拋物線的概念、性質(zhì)以及數(shù)形結(jié)合思想,屬于中檔題,到點
和直線
的距離相等,則
的軌跡是拋物線,再由直線與拋物線的位置關(guān)系可求;拋物線的定義是解決物線問題的基礎(chǔ),它能將兩種距離(拋物線上的點到到焦點的距離、拋物線上的點到準(zhǔn)線的距離)進(jìn)行等量轉(zhuǎn)化,如果問題中涉及拋物線的焦點和準(zhǔn)線,又能與距離聯(lián)系起來,那么用拋物線的定義就能解決.
【題型】單選題
【結(jié)束】
13
【題目】在極坐標(biāo)系中,已知兩點
,
,則
,
兩點間的距離為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的零點;
(2)若函數(shù)
為偶函數(shù),求實數(shù)
的值;
(3)若不等式
在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,
.
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性,并指出其單調(diào)區(qū)間;
(2)若
對
恒成立,求
的取值范圍.
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