對于正項數列
,定義
為
的“光”值,現知某數列的“光”值為
,則數列
的通項公式為_______
科目:高中數學 來源:2014-2015學年福建省高一上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知底角為
的等腰梯形
,底邊
長為
cm,腰長為
cm,當一條垂直于底邊
(垂足為
)的直線
從左至右移動(與梯形
有公共點)時,直線
把梯形分成兩部分,令
.
![]()
(1)求左邊部分的面積
關于
的函數解析式
;
(2)作出
的圖象.
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年福建省高一9月月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知A={1,a},則下列不正確的是( )
A、a∈A B、1∈A C、(1,a)∈A D、1≠a
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年福建省高二上學期第一階段考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
某校五四演講比賽中,七位評委為一選手打出的分數如下:
90 86 90 97 93 94 93
去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數據的平均值和方差分別為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年福建省高二上學期第一次檢查文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
某軟件公司新開發(fā)一款學習軟件,該軟件把學科知識設計為由易到難共12關的闖關游戲.為了激發(fā)闖關熱情,每闖過一關都獎勵若干慧幣(一種網絡虛擬幣).該軟件提供了三種獎勵方案:第一種,每闖過一關獎勵40慧幣;第二種,闖過第一關獎勵4慧幣,以后每一關比前一關多獎勵4慧幣;第三種,闖過第一關獎勵0.5 慧幣,以后每一關比前一關獎勵翻一番(即增加1倍),游戲規(guī)定:闖關者須于闖關前任選一種獎勵方案.
(Ⅰ)設闖過n ( n∈N,且n≤12)關后三種獎勵方案獲得的慧幣依次為
,
,
,試求出An,
,
的表達式;
(Ⅱ)如果你是一名闖關者,為了得到更多的慧幣,你應如何選擇獎勵方案?
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年福建省高二上學期第一次檢查文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知等比數列
中,各項都是正數,且
,成等差數列,則
=( )
A.
B.
C.
D.![]()
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