![]()
圖2-3-12
思路分析:要求二面角的大小,首先要在圖形中構(gòu)造出二面角的平面角,然后利用其平面角度量二面角的大小.過(guò)棱上一點(diǎn),分別在兩個(gè)面內(nèi)作或證棱的垂線,即可產(chǎn)生二面角的平面角,要充分利用三角函數(shù)定義求得具體值.
解:取AC的中點(diǎn)M,連結(jié)BM,作MN⊥PC于N,連結(jié)BN(如圖2-3-12).
∵PA⊥平面ABC,∴平面PAC⊥平面ABC.
易證BM⊥AC,AC=平面PAC∩平面ABC.
∴BM⊥平面PAC(面面垂直的性質(zhì)).
∵M(jìn)N⊥PC,∴NB⊥PC.
∴∠MNB是二面角A-PC-B的平面角.
易知MN=
a,BM=
a.
∴tan∠MNB=
.∴∠MNB=arctan
,即二面角A-PC-B的大小為arctan
.
綠色通道:度量二面角的大小是通過(guò)其平面角進(jìn)行,所以在圖形中構(gòu)造出二面角的平面角,就能將空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面問(wèn)題,利用直角三角形中,銳角三角函數(shù)定義,有些問(wèn)題也可用斜三角形中的直角三角形加以處理.求α-l-β的二面角時(shí),通常在其中的一個(gè)半平面內(nèi)找一點(diǎn)A,作另一個(gè)半平面的垂線,垂足為B,然后過(guò)A(或B)作l的垂線,垂足為C,連結(jié)BC(或AC),則∠ACB即為所求.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分12分)
如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角
形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點(diǎn),
F在棱AC上,且AF=3FC.
(1)求三棱錐D-ABC的表面積;
(2)求證AC⊥平面DEF;
(3)若M為BD的中點(diǎn),問(wèn)AC上是否存在一點(diǎn)N,
使MN∥平面DEF?若存在,說(shuō)明點(diǎn)N的位置;若不
存在,試說(shuō)明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:正定中學(xué)2010高三下學(xué)期第一次考試(數(shù)學(xué)理) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角
形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點(diǎn),
F在棱AC上,且AF=3FC.
(1)求三棱錐D-ABC的表面積;
(2)求證AC⊥平面DEF;
(3)若M為BD的中點(diǎn),問(wèn)AC上是否存在一點(diǎn)N,
使MN∥平面DEF?若存在,說(shuō)明點(diǎn)N的位置;若不
存在,試說(shuō)明理由.
![]()
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com