【題目】設(shè)點P是直線
上一點,過點P分別作拋物線
的兩條切線
,其中A、B為切點.
(1)若點A的坐標(biāo)為
,求點P的橫坐標(biāo);
(2)當(dāng)
的面積為
時,求
.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)由導(dǎo)數(shù)的幾何意義,可先求直線切線
的斜率
,由點斜式寫出直線
方程,再由點
縱坐標(biāo)為-2代入直線方程即可求解;
(2)設(shè)
,分別表示出直線
的方程為
,同理得
,由兩直線均過
得
,可推出直線方程為
,聯(lián)立拋物線方程
解出關(guān)于
的一元二次方程,結(jié)合弦長公式和點到直線距離公式表示出三角形面積公式為
,即可求解
,進(jìn)而求解弦長
;還可設(shè)
,將
兩點縱坐標(biāo)結(jié)合拋物線代換,表示出直線
的方程為
,同理直線
的方程為
,聯(lián)立解得
,故
,設(shè)直線
的方程為
,聯(lián)立
,推出參數(shù)
,后續(xù)求解步驟同前一種解法
(1)由
,所以
,
因為
,
由導(dǎo)數(shù)的幾何意義知,切線
的斜率
,
所以切線
的方程為
,即
,
又因為點P為直線
與直線
的公共點,
聯(lián)立
與
,可得P點橫坐標(biāo)為
.
(2)法一:不妨設(shè)
,
由(1)可知
,即直線
的方程為
,
即
,同理可得![]()
因為切線
均過點
,所以
,
所以
為方程
的兩組解,
所以直線
的方程為
,即![]()
聯(lián)立
,可得
,顯然
,
由韋達(dá)定理得,
,
所以
,
又因為點P到直線
的距離
,
所以
,
解得
,所以
.
法二:不妨設(shè)
,由(1)可知直線
的方程為
,
同理,直線
的方程為
,
聯(lián)立解得
,
又點P在直線
,所以
,
設(shè)直線
的方程為
,聯(lián)立
,可得
,
由韋達(dá)定理得
,
可得
,
所以
,
又因為點P到直線
的距離為
,
所以
,
解得
,所以
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二面角α﹣l﹣β為60°,在其內(nèi)部取點A,在半平面α,β內(nèi)分別取點B,C.若點A到棱l的距離為1,則△ABC的周長的最小值為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)引進(jìn)現(xiàn)代化管理體制,生產(chǎn)效益明顯提高.2018年全年總收入與2017年全年總收入相比增長了一倍,實現(xiàn)翻番.同時該企業(yè)的各項運營成本也隨著收入的變化發(fā)生了相應(yīng)變化.下圖給出了該企業(yè)這兩年不同運營成本占全年總收入的比例,下列說法正確的是( )
![]()
A.該企業(yè)2018年原材料費用是2017年工資金額與研發(fā)費用的和
B.該企業(yè)2018年研發(fā)費用是2017年工資金額、原材料費用、其它費用三項的和
C.該企業(yè)2018年其它費用是2017年工資金額的![]()
D.該企業(yè)2018年設(shè)備費用是2017年原材料的費用的兩倍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面多邊形
中,四邊形
是邊長為2的正方形,四邊形
為等腰梯形,
為
的中點,
,現(xiàn)將梯形
沿
折疊,使平面
平面
.
![]()
(1)求證:
面
;
(2)求
與平面
成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】十九世紀(jì)末,法國學(xué)者貝特朗在研究幾何概型時提出了“貝特朗悖論”,即“在一個圓內(nèi)任意選一條弦,這條弦的弦長長于這個圓的內(nèi)接等邊三角形邊長的概率是多少?”貝特朗用“隨機半徑”、“隨機端點”、“隨機中點”三個合理的求解方法,但結(jié)果都不相同.該悖論的矛頭直擊概率概念本身,強烈地刺激了概率論基礎(chǔ)的嚴(yán)格化.已知“隨機端點”的方法如下:設(shè)A為圓O上一個定點,在圓周上隨機取一點B,連接AB,所得弦長AB大于圓O的內(nèi)接等邊三角形邊長的概率.則由“隨機端點”求法所求得的概率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年是中國改革開放的第40周年,為了充分認(rèn)識新形勢下改革開放的時代性,某地的民調(diào)機構(gòu)隨機選取了該地的100名市民進(jìn)行調(diào)查,將他們的年齡分成6段:
,并繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)現(xiàn)從年齡在
內(nèi)的人員中按分層抽樣的方法抽取8人,再從這8人中隨機抽取3人進(jìn)行座談,用
表示年齡在
內(nèi)的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)若用樣本的頻率代替概率,用隨機抽樣的方法從該地抽取20名市民進(jìn)行調(diào)查,其中有
名市民的年齡在
的概率為
.當(dāng)
最大時,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在①
;②
;③
這三個條件中任選一個,補充在下面問題中的橫線上,并解答相應(yīng)的問題.
在
中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足________________,![]()
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)若
在
內(nèi)單調(diào)遞減,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)
有兩個極值點分別為
,
,證明:
.
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