設(shè)命題p:函數(shù)
的定義域為R,命題q:不等式
對一切實數(shù)均成立.
(1)如果p是真命題,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)如果命題“p或q”為真命題,且“p且q”為假命題,求實數(shù)
的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知命題:“
x∈{x|﹣1<x<1},使等式x2﹣x﹣m=0成立”是真命題,
(1)求實數(shù)m的取值集合M;
(2)設(shè)不等式(x﹣a)(x+a﹣2)<0的解集為N,若x∈N是x∈M的必要條件,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)
,則( )
A.
為
的極大值點 B.
為
的極小值點
C.
為
的極大值點 D.
為
的極小值點[學(xué)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市南開實驗高二下期初考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)可導(dǎo),y = f(x)的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)y =f′(x)的圖象可能是( )
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市南開實驗高二下期初考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二下第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
復(fù)數(shù)
的值是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二下第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面四圖都是同一坐標(biāo)系中某三次函數(shù)及其導(dǎo)函數(shù)的圖象,其中一定不正確的序號是( )
![]()
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二下第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
的定義域 為
,
,下圖是
的導(dǎo)函數(shù)
的圖像,則下列結(jié)論中正確的有( )
![]()
①函數(shù)
在
,
上單調(diào)遞增;
②函數(shù)
在
,
上單調(diào)遞減;
③函數(shù)
在
,
上單調(diào)遞減;
④函數(shù)
在
,
上單調(diào)遞增;
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
曲線
在點M
處的切線方程是
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