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一個人帶三只狼和三只羚羊過河,只有一條船,同船可以容一個人和兩只動物.沒有人在的時候,如果狼的數(shù)量不少于羚羊的數(shù)量就會吃掉羚羊.設計安全渡河的算法.

思路點撥:每一步算法所遵循的相同原則是:在人運送動物過河的過程中,人離開岸邊時必須保證每個岸邊的羚羊數(shù)目要大于狼的數(shù)目.

解:第一步:人帶兩只狼過河.

第二步:人自己返回.

第三步:人帶一只狼過河.

第四步:人自己返回.

第五步:人帶兩只羚羊過河.

第六步:人帶兩只狼返回.

第七步:人帶一只羊過河.

第八步:人自己返回.

第九步:人帶兩只狼過河.

[一通百通] 非數(shù)值性的問題,在設計算法時,應當先建立過程模型,也就是找到解決問題的方案,再把它細化為一步連接一步組成的步驟,從而設計出算法,如果要設計成計算和的程序語言,則要進一步建立模型,也就是用相關數(shù)值來代表其中的具體操作即可.

    由此可見,設計非數(shù)值性問題的算法關鍵在于建立相關模型,再把它細化成具體步驟即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:設計必修三數(shù)學人教A版 人教A版 題型:038

一個人帶三只狼和三只羚羊過河.只有一條船,同船可以容一個人和兩只動物.沒有人在的時候,如果狼的數(shù)量不少于羚羊的數(shù)量就會吃掉羚羊.請你設計安全渡河的算法.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個人帶三只狼和三只羚羊過河.只有一條船,同船可以容一個人和兩只動物.沒有人在的時候,如果狼的數(shù)量不少于羚羊的數(shù)量就會吃掉羚羊.設計一個安全渡河的算法.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個人帶三只狼和三只羚羊過河.只有一條船,同船可以容一個人和兩只動物.沒有人在的時候,如果狼的數(shù)量不少于羚羊的數(shù)量,狼就會吃掉羚羊.

(1)設計安全渡河的算法;

(2)思考每一步算法所遵循的相同原則是什么.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個人帶三只狼和三只羚羊過河,只有一條船,同船可以容納一個人和兩只動物.沒有人在的時候,如果狼的數(shù)量不少于羚羊的數(shù)量,狼就會吃掉羚羊.試設計安全渡河的算法.

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