【題目】已知f(x)=ax2(a∈R),g(x)=2ln x.
(1)討論函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)性;
(2)若方程f(x)=g(x)在區(qū)間[
,e]上有兩個不等解,求a的取值范圍.
【答案】(1)討論見解析;(2)
≤a<![]()
【解析】
(1)首先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
,分
和
兩種情況討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)由(1)知
的單調(diào)性,若滿足條件,可知
且
,
,
,求得
的取值范圍.
,
,
,
當(dāng)
時,
恒成立,所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是
,
當(dāng)
時,
時,
(舍)或
,
當(dāng)
時,
,當(dāng)
時,
,
所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是
,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是
,
綜上可知:當(dāng)
時,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是
,無增區(qū)間,
當(dāng)
時,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是
,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是
.
(2)即
在
上有兩個不同的零點(diǎn),
由(1)可知
,并且
,
,
,
,
即
,解得:
,
解得:
,
即
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓
,直線
,直線
與橢圓
交于不同的兩點(diǎn)
,點(diǎn)
和點(diǎn)
關(guān)于
軸對稱,直線
與
軸交于點(diǎn)
.
![]()
(1)若點(diǎn)
是橢圓
的一個焦點(diǎn),求該橢圓的長軸的長度;
(2)若
,且
,求
的值;
(3)若
,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1:kx-y+4=0與直線l2:x+ky-3=0相交于點(diǎn)P,則當(dāng)實(shí)數(shù)k變化時,點(diǎn)P到直線4x-3y+10=0的距離的最大值為( 。
A.2B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國古代第一部數(shù)學(xué)專著,全書總結(jié)了戰(zhàn)國、秦、漢時期的數(shù)學(xué)成就!案鄿p損術(shù)”便出自其中,原文記載如下:“可半者半之,不可半者,副置分母、子之?dāng)?shù),以少減多,更相減損,求其等也。”其核心思想編譯成如示框圖,若輸入的
,
分別為45,63,則輸出的
為( )
![]()
A. 2B. 3C. 5D. 9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,AB∥CD,AB
,E為PC中點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)證明:BE∥平面PAD;
(Ⅱ)若AB⊥平面PBC,△PBC是邊長為2的正三角形,求點(diǎn)E到平面PAD的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓錐的軸截面為等腰
為底面圓周上一點(diǎn)。
![]()
(1)若
的中點(diǎn)為
,求證:
平面
;
(2)如果
,求此圓錐的體積;
(3)若二面角
大小為
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和零點(diǎn);
(2)若
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在教材中,我們已研究出如下結(jié)論:平面內(nèi)
條直線最多可將平面分成
個部分.現(xiàn)探究:空間內(nèi)
個平面最多可將空間分成多少個部分,
.設(shè)空間內(nèi)
個平面最多可將空間分成
個部分.
(1)求
的值;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明此結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex
(x﹣a)2+4.
(1)若f(x)在(﹣∞,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)若x≥0,不等式f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.
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