如圖。在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=BC=2AA1,∠ABC=90°,M是BC中點。![]()
(I)求證:A1B∥平面AMC1;
(II)求直線CC1與平面AMC1所成角的正弦值;
(Ⅲ)試問:在棱A1B1上是否存在點N,使AN與MC1成角60°?若存在,確定點N的位置;若不存在,請說明理由。
(I)由線線平行證得線面平行 (II)
(Ⅲ)
.在棱
上存在棱
的中點
,使
與
成角
.
解析試題分析:(Ⅰ)連接
交
于
,連接
.在三角形
中,
是三角形
的中位線,
所以
∥
,
又因
平面
,
所以
∥平面
.
(Ⅱ)(法一)設(shè)直線
與平面
所成角為
,
點到平面
的距離為![]()
,不妨設(shè)
,則
,
因為
,
,
所以
.
因為
,
所以
,
.
.
,
,
.
(法二)如圖以
所在的直線為
軸, 以
所在的直線為
軸, 以
所在的直線為
軸,以
的長度為單位長度建立空間直角坐標系.![]()
則
,
,
,
,
,
,
.設(shè)直線
與平面
所成角為
,平面
的法向量為
.則有
,
,
,![]()
令
,得
,
設(shè)直線
與平面
所成角為
,
則
.
(Ⅲ)假設(shè)直線
上存在點
,使
與
成角為
.
設(shè)
,則
,
.
設(shè)其夾角為
,
所以,![]()
,![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,將邊長為2的正方形ABCD沿對角線BD折疊,使的平面ABD⊥平面CBD,AE⊥平面ABD,且AE=
,![]()
(1) 求證:DE⊥AC
(2)求DE與平面BEC所成角的正弦值
(3)直線BE上是否存在一點M,使得CM//平面ADE,若存在,求M的位置,不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,S是正方形ABCD所在平面外一點,且SD⊥面ABCD ,AB=1,SB=
.![]()
(1)求證:BC
SC;
(2) 設(shè)M為棱SA中點,求異面直線DM與SB所成角的大小
(3) 求面ASD與面BSC所成二面角的大小;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面是直角梯形,AB⊥AD,點E在線段AD上,且CE∥AB。![]()
求證:CE⊥平面PAD;
(11)若PA=AB=1,AD=3,CD=
,∠CDA=45°,求四棱錐P-ABCD的體積
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,
底面
,
,
,
,
.![]()
(1)若E是PC的中點,證明:
平面
;
(2)試在線段PC上確定一點E,使二面角P- AB- E的大小為
,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題共12分)
如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD//BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD的中點,M是棱PC上的點,PA=PD=2,BC=
AD=1,CD=
.![]()
(1)求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)若二面角M-BQ-C為30°,設(shè)PM=tMC,試確定t的值.
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