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1.已知直線l過拋物線x=$\frac{1}{4}$y2的焦點(diǎn)F且與拋物線交于點(diǎn)A,B.
(1)求證:$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$<0;
(2)當(dāng)l斜率為$\frac{1}{2}$時(shí),拋物線上是否存在點(diǎn)C使得△ABC是以C為直角的直角三角形?若存在,求出所有的點(diǎn)C,若不存在,說明理由.

分析 (1)設(shè)直線AB的方程為x=my+1,代入拋物線方程得y2-4my-4=0,利用韋達(dá)定理可證明;
(2)由已知可求得AB方程,與拋物線方程聯(lián)立求得A,B坐標(biāo),假設(shè)拋物線上存在點(diǎn)C(t2,2t)使△ABC為直角三角形且C為直角,由$\overrightarrow{CA}$•$\overrightarrow{CB}$=0可求得t值,從而可求得C點(diǎn)坐標(biāo),經(jīng)驗(yàn)證可得答案.

解答 (1)證明:由題意知,拋物線x=$\frac{1}{4}$y2的焦點(diǎn)坐標(biāo)為( 1,0),
設(shè)直線AB的方程為x=my+1,
代入拋物線方程得y2-4my-4=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則y1+y2=4m,y1•y2=-4,
x1•x2=m2y1•y2+m(y1+y2)+1=1
∴$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=x1•x2+y1•y2=-3<0;
(2)解:AB方程:x-2y-1=0,代入拋物線y2=4x,求得A(9+4$\sqrt{5}$,4+2$\sqrt{5}$),B(9-4$\sqrt{5}$,4-2$\sqrt{5}$),
假設(shè)拋物線上存在點(diǎn)C(t2,2t)使△ABC為直角三角形且C為直角,
此時(shí)$\overrightarrow{CA}$•$\overrightarrow{CB}$=0,所以t4-34t2-3=0,解得t2=17+2$\sqrt{73}$
則存在C(17+2$\sqrt{73}$,$\sqrt{17+2\sqrt{73}}$)使△ABC為直角三角形且C為直角.

點(diǎn)評 本題考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系及橢圓方程的求解,考查向量在判斷三角形形狀中的應(yīng)用,考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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(1)求拋物線C的方程;
(2)過M(-1,0)的直線l與拋物線C交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),有過E,F(xiàn)作拋物線C的切線l1、l2,當(dāng)l1⊥l2時(shí),求直線l的方程.

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(1)求第四小組的頻率;
(2)該班級學(xué)生人數(shù)是多少?
(3)在這次測試中,學(xué)生閱讀時(shí)間的中位數(shù)落在第幾個小組內(nèi)?

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(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{12}$個單位長度,再將所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)在[0,$\frac{5π}{6}$]上的值域.

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