思路分析:本題就是考查對(duì)數(shù)學(xué)歸納法的理解,兩個(gè)步驟一個(gè)是命題成立的基礎(chǔ),一個(gè)是命題之間可遞推的依據(jù),二者缺一不可.
證明:(1)當(dāng)n=1時(shí),左式=12=1,右式=
×1×(1+1)×(2×1+1)=1,
左式=右式.
∴當(dāng)n=1時(shí),命題成立(奠基步驟).
(2)假設(shè)當(dāng)n=k(≥1)時(shí),命題成立,即
12+22+32+…+k2=
k(k+1)(2k+1).(歸納假設(shè))
則當(dāng)n=k+1時(shí),
右式=12+22+32+…+k2+(k+1)=
k(k+1)(2k+1)+(k+1)2
=
(k+1)[k(2k+1)+6(k+1)]
=
(k+1)(k+2)(2k+3)=右式.
∴當(dāng)n=k+1時(shí),命題也成立.
由(1)(2)可知,對(duì)于一切自然數(shù)n,命題都成立.(結(jié)論)
方法歸納
用數(shù)學(xué)歸納法證題要注意下面幾點(diǎn):
(1)證題的兩個(gè)步驟缺一不可,要認(rèn)真完成第一步的驗(yàn)證過程;
(2)成敗的關(guān)鍵取決于第二步對(duì)n=k+1的證明:①突破對(duì)“歸納假設(shè)”的運(yùn)用;②用好命題的條件;
(3)正確選擇與命題有關(guān)的知識(shí)及變換技巧.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 12+1+1 |
| 12+1 |
| 22+2+1 |
| 22+2 |
| 33+3+1 |
| 32+3 |
| n2+n+1 |
| n2+n |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| a1+2a2+3a3+…+nan |
| 1+2+3+…+n |
| n(n+1)(2n+1) |
| 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| ak-1+bk-1 |
| 2 |
| ak-1+bk-1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 22-m |
| mam |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 12+1+1 |
| 12+1 |
| 22+2+1 |
| 22+2 |
| 32+3+1 |
| 32+3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
| 12+1+1 |
| 12+1 |
| 22+2+1 |
| 22+2 |
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