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已知向量
a
,
b
的夾角為60°,且|
a
|=2,|
b
|=1,則|
a
+2
b
|等于
 
考點:平面向量數量積的坐標表示、模、夾角
專題:平面向量及應用
分析:根據平面向量的數量積求出模長即可.
解答: 解:∵向量
a
,
b
的夾角為60°,且|
a
|=2,|
b
|=1,
(
a
+2
b
)
2
=
a
2
+4
a
b
+4
b
2

=22+4×2×1×cos60°+4×12
=12,
∴|
a
+2
b
|=2
3

故答案為:2
3
點評:本題考查了平面向量的數量積的應用問題,解題時應利用數量積求出模長,是基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,已知A=60°,a=
3
,b=
2
,則B等于( 。
A、45°或135°B、60°
C、45°D、135°

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科目:高中數學 來源: 題型:

f(x)是定義在(-1,1)上的奇函數且單調遞減,若f(2-a)+f(4-a2)<0,則a的取值范圍是(  )
A、(
3
,2)
B、(-∞,
3
)∪(2,+∞)
C、(
5
,3)
D、(-∞,
5
)∪(3,+∞)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知等比數列{an}滿足:a1=1,a4=8,則該數列的前n項和Sn=
 

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已知f(x)=ex•sinx,f′(x)是函數f(x)的導函數,則f′(π)等于
 

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閱讀下列一段材料,然后解答問題:對于任意實數x,符號[x]表示“不超過x的最大整數”,在數軸上,當x是整數,[x]就是x,當x不是整數時,[x]是點x左側的第一個整數點,這個函數叫做“取整函數”,也叫高斯(Gauss)函數.如[-2]=-2,[-1.5]=-2,[2.5]=2.求[log2
1
4
]+[log2
1
3
]+[log2
1
2
]+[log21]+[log22]+[log23]+[log24]的值為( 。
A、-1B、-2C、0D、1

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知等差數列{an}中,a2+a4=6,則前5項和S5為(  )
A、5B、6C、15D、30

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖的程序中,若輸入x=5,則輸出的y=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設a是正實數若f(x)=
x2+4a2
+
x2+8ax+17a2
,x∈R的最小值為10,則a=
 

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