已知函數(shù)
(
、
),滿足
,且
在
時恒成立.
(1)求
、
的值;
(2)若
,解不等式
;
(3)是否存在實數(shù)
,使函數(shù)
在區(qū)間
上有最小值
?若存在,請求出
的值;若不存在,請說明理由.
(1)
;(2)
,
或
.
【解析】
試題分析:(1)由題根據f(1)=0可以得到
,根據
在
時恒成立得到
,然后解出a,c;(2) 由
得到
,然后分當
,
,
討論求得解集;(3)根據對稱軸在所給區(qū)間左側,當
,中間,當
,右側, 當
結合所給函數(shù)滿足的條件進行分類討論求得結果.
試題解析:(1)由
,得
,
因為
在
時恒成立,所以
且△
,
,
即
,
,
,所以
.
(2)由(1)得
,由
,得
,即
,
所以,當
時,原不等式解集為
;
當
時,原不等式解集為
;
當
時,原不等式解集為空集 .
(3)
,
的圖像是開口向上的拋物線,對稱軸為直線
.
假設存在實數(shù)
,使函數(shù)
在區(qū)間
上有最小值
.
當
,即
時,函數(shù)
在區(qū)間
上是增函數(shù),所以
,即
,解得
或
,
因為
,所以
;
②當
,即
時,函數(shù)
的最小值為
,即
,解得
或
,均舍去;
③當
,即
時,
在區(qū)間
上是減函數(shù),所以
,即
,解得
或
,因
,所以
.
綜上,存在實數(shù)
,
或
時,函數(shù)
在區(qū)間
上有最小值
.
考點:恒成立問題,一元二次不等式求解,一元二次函數(shù)的性質.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
是不等式
成立的一個充分不必要條件,則實數(shù)
的取值范圍是( )
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個幾何體的三視圖如圖所示,如該幾何體的表面積為92
,則
的值為( )
A.4 B.5 C.6 D.7
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
五位同學各自制作了一張賀卡,分別裝入5個空白信封內,這五位同學每人隨機地抽取一封,則恰好有兩人抽取到的賀卡是其本人制作的概率是 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列
的前
項和
,則其通項公式為
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
是△ABC所在平面內的一點,且滿足
,則△ABC的形狀一定是( )
A.正三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.斜三角形
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列
是以
為公差的等差數(shù)列,
是其前
項和,若
是數(shù)列
中的唯一最大項,則數(shù)列
的首項
的取值范圍是______________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年陜西省高三教學質量檢測一文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設
,
滿足約束條件
,則目標函數(shù)
的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年內蒙古巴彥淖爾市高三上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若數(shù)列{a
}滿足:a
=1,a
=2a
(n
N
),則a
=( )
A.8 B.16 C.32 D.9
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