已知函數(shù)f(x)=![]()
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(1)在如圖所示給定的直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出f(x)的圖像;
(2)寫出f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)由圖像指出當(dāng)x取什么值時(shí)f(x)有最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知c>0,設(shè)命題p:函數(shù)y=cx為減函數(shù).命題q:當(dāng)x∈
時(shí),函數(shù)f(x)=x+
>
恒成立.如果p或q為真命題,p且q為假命題,求c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知
分別在射線
(不含端點(diǎn)
)上運(yùn)動(dòng),
,在
中,角
、
、
所對(duì)的邊分別是
、
、
.
(Ⅰ)若
、
、
依次成等差數(shù)列,且公差為2.求
的值;
(Ⅱ)若
,
,試用
表示
的周長,
并求周長的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=
是奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,a-2]上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,且f(x)=
若方程f(x)=x+a有兩個(gè)不同實(shí)根,則a的取值范圍為( )
A.(-∞,1) B.(-∞,1]
C.(0,1) D.(-∞,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=x
,若0<a<b<1,則下列各式中正確的是( )
A.f(a)<f(b)<
<
B.
<
<f(b)<f(a) C.f(a)<f(b)<
<f![]()
B.D.
<f(a)<
<f(b)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=ax2-2ax+2+b(a≠0),若f(x)在區(qū)間[2,3]上有最大值5,最小值2.
(1)求a,b的值;
(2)若b<1,g(x)=f(x)-mx在[2,4]上單調(diào),求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)a=log36,b=log510,c=log714,則( )
A.c>b>a B.b>c>a
C.a>c>b D.a>b>c
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