若自然數(shù)
使得作豎式加法
時(shí)均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,便稱(chēng)
為“好數(shù)”.如因?yàn)?2+13+14不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,所以12是“好數(shù)”;但 13+14+15產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,所以13不是“好數(shù)”,則不超過(guò)100的“好數(shù)”共有( )
A.9個(gè) B.11個(gè) C.12個(gè) D.15個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省阜陽(yáng)市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
內(nèi)角
所對(duì)邊長(zhǎng)分別為
,面積
,且
.
(1)求角
;
(2)若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省高一下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為第二象限角,且
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省高一自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知菱形ABCD,∠B=60°.△ADC內(nèi)一點(diǎn)M滿足∠AMC=120°,若直線BA與CM交于點(diǎn)
,直線BC與AM交于點(diǎn)Q,求證:P、D、Q三點(diǎn)共線.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省高一自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,點(diǎn)A、C都在函數(shù)
的圖象上,點(diǎn)B、D都在
軸上,且使得△OAB、△BCD都是等邊三角形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為 .
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省淮南市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
,數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,點(diǎn)
在曲線
上
,且
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,且滿足
,問(wèn):當(dāng)
為何值時(shí),數(shù)列
是等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省淮南市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
,且
,則
與
的夾角大小是_____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省高一第二學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
箱子里有3雙不同的手套,隨機(jī)拿出2只,記事件A表示“拿出的手套配不成對(duì)”;事件B表示“拿出的都是同一只手上的手套”.
(1)請(qǐng)列出所有的基本事件;
(2)分別求事件A、事件B的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解關(guān)于x的不等式:
≤![]()
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