設(shè)計一個算法，判斷當
時，給定的二次函數(shù)
是否取最值，并畫出程序框圖． 科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
1）設(shè)計一個算法，判斷7是否為質(zhì)數(shù).
（2）設(shè)計一個算法，判斷35是否為質(zhì)數(shù).
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科目：高中數(shù)學 來源：2012年蘇教版高中數(shù)學必修3 1.2流程圖練習卷（解析版） 題型：解答題
任意給定三個正實數(shù)，設(shè)計一個算法，判斷：以這樣三個數(shù)為邊長的三角形是否存在？畫出它的框圖。
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是否等于
．若不等，則f(x)在
處不取最值；否則進行下一步；
，則f(x)在
處取最小值；
，則f(x)在
處取最大值．
時，給定的二次函數(shù)
是否取最值，并畫出程序框圖．