【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,以
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.若直線
的極坐標(biāo)方程為
,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,將曲線
上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的一半,縱坐標(biāo)不變,然后再向右平移一個(gè)單位得到曲線
.
(Ⅰ)求曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),點(diǎn)
,求
的值.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)![]()
【解析】試題分析:(Ⅰ)利用
將曲線
的極坐標(biāo)方程為
化為直角坐標(biāo)方程。進(jìn)而可得結(jié)果;(Ⅱ)先將直線極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,再寫出其參數(shù)方程,代入曲線
的直角坐標(biāo)方程后,利用直線參數(shù)方程的幾何意義求解即可.
試題解析:(Ⅰ)曲線
的直角坐標(biāo)方程為
,
所以曲線
的直角坐標(biāo)方程為
.
(Ⅱ)由直線
的極坐標(biāo)方程
,得
,
所以直線
的直角坐標(biāo)方程為
,又點(diǎn)
在直線
上,
所以直線
的參數(shù)方程為:
,
代入
的直角坐標(biāo)方程得
,
設(shè)
,
對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別為
,
則
,
所以![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
是等差數(shù)列
的前
項(xiàng)和,已知
,
,
.
(1)求
;
(2)若數(shù)列
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在D上的函數(shù)f(x),如果滿足:對(duì)任意x∈D,存在常數(shù)M≥0,都有|f(x)|≤M 成立,則稱f(x)是D上的有界函數(shù),其中M稱為函f(x)的一個(gè)上界.已知函數(shù)f(x)=1+a
+
, g(x)=![]()
.
(1)若函數(shù)g(x)為奇函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)g(x),在區(qū)間[
, 3]上的所有上界構(gòu)成的集合;
(3)若函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是以3為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方體
中,
為棱
上一動(dòng)點(diǎn),
為底面
上一動(dòng)點(diǎn),
是
的中點(diǎn),若點(diǎn)
都運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)
構(gòu)成的點(diǎn)集是一個(gè)空間幾何體,則這個(gè)幾何體是( )
![]()
A. 棱柱 B. 棱臺(tái) C. 棱錐 D. 球的一部分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三棱柱
中,
,側(cè)面
底面
,
是
的中點(diǎn),
.
![]()
(Ⅰ)求證:
面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成線面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
的圓心在直線
上,且與直線
相切于點(diǎn)
,
(1)求圓
方程;
(2)是否存在過(guò)點(diǎn)
的直線
與圓
交于
兩點(diǎn),且
的面積是
(
為坐標(biāo)原點(diǎn)),若存在,求出直線
的方程,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,建立平面直角坐標(biāo)系xOy,x軸在地平面上,y軸垂直于地平面,單位長(zhǎng)度為1千米,某炮位于坐標(biāo)原點(diǎn).已知炮彈發(fā)射后的軌跡在方程y=kx-
表示的曲線上,其中k與發(fā)射方向有關(guān).炮的射程是指炮彈落地點(diǎn)的橫坐標(biāo).
(1)當(dāng)k=2時(shí),求炮的射程;
(2)求炮的最大射程;
(3)設(shè)在第一象限有一飛行物(忽略其大小),其飛行高度為3.2千米,試問(wèn)它的橫坐標(biāo)a不超過(guò)多少時(shí),炮彈可以其中它?請(qǐng)說(shuō)明理由.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=1,AC=AA1=
, ∠ABC=60°.
(1)證明:AB⊥A1C;
(2)求二面角A﹣A1C﹣B的大。![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校上學(xué)期的期中考試后,為了了解某學(xué)科的考試成績(jī),根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)利用分層抽樣抽取
名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(所有學(xué)生成績(jī)均不低于
分),得到學(xué)生成績(jī)的頻率分布直方圖如圖,回答下列問(wèn)題;
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算本次考試成績(jī)的平均分;
(Ⅱ)已知本次全?荚嚦煽(jī)?cè)?/span>
內(nèi)的人數(shù)為
,試確定全校的總?cè)藬?shù);
(Ⅲ)若本次考試抽查的
人中考試成績(jī)?cè)?/span>
內(nèi)的有
名女生,其余為男生,從中選擇兩名學(xué)生,求選擇一名男生與一名女生的概率.
![]()
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