| A. | $\frac{{4\sqrt{5}}}{15}$ | B. | $\frac{{\sqrt{5}}}{15}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{15}$ | D. | $\frac{4}{15}$ |
分析 以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出異面直線CM與DN所成的角的余弦值.
解答
解:以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標系,
設(shè)正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,
則N(1,2,2),D(0,0,0),C(0,2,0),M(2,2,1),
則$\overrightarrow{CM}$=(2,0,1),$\overrightarrow{DN}$=(1,2,2),
設(shè)異面直線所成角為θ,
則cosθ=$\frac{|\overrightarrow{CM}•\overrightarrow{DN}|}{|\overrightarrow{CM}|•|\overrightarrow{DN}|}$=$\frac{4}{\sqrt{5}•\sqrt{9}}$=$\frac{4\sqrt{5}}{15}$.
∴異面直線CM與DN所成的角的余弦值為$\frac{4\sqrt{5}}{15}$.
故選:A.
點評 本題考查異面直線所成角的余弦值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $[{0,\frac{3}{2}})$ | B. | $({-∞,-\frac{1}{2}})∪[{0,\frac{3}{2}})$ | C. | $({-∞,-\frac{1}{2}})$ | D. | $({-∞,-\frac{1}{2}})∪({0,\frac{3}{2}})$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
| 日期 | 12月10日 | 12月11日 | 12月12日 | 12月13日 | 12月14日 | 12月15日 |
| PM2.5濃度 超過200的部分為x (微克/立方米) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 | 5 |
| 就診人數(shù)y(個) | 22 | 25 | 29 | 26 | 16 | 12 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{10}$ 或$\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$ | B. | $\sqrt{3}$或$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$ | C. | $\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$ | D. | $\frac{1}{3}$或10 |
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