下圖是函數(shù)
)的一段圖像.
(1)寫出此函數(shù)的解析式;
(2)求該函數(shù)的對(duì)稱軸方程和對(duì)稱中心坐標(biāo).
(1)
;(2)該函數(shù)的對(duì)稱軸方程為
,對(duì)稱中心坐標(biāo)為
.
【解析】
試題分析:(1)從圖中觀察得到
,從而由公式
、
分別得到
的值,又從圖中得到函數(shù)的
個(gè)周期為
,從中可得周期
,再由計(jì)算公式
得到
,再根據(jù)
取得最大值可得
,由條件
可確定
的值,最后寫函數(shù)的解析式即可;(2)根據(jù)(1)可計(jì)算得到的解析式
,將
當(dāng)作整體,根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)可得:由
,
即可解出對(duì)稱軸的方程,由
可解出對(duì)稱中心的橫坐標(biāo),對(duì)稱中心的縱坐標(biāo)為
,從而可寫出對(duì)稱中心的坐標(biāo).
試題解析:(1)從圖中觀察得到
,![]()
所以
,
,![]()
所以![]()
又因?yàn)楫?dāng)
取得最大值
,所以
,解得
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111723463347876577/SYS201411172346379164186658_DA/SYS201411172346379164186658_DA.015.png">
所以當(dāng)
時(shí),
符合要求
所以所求函數(shù)的解析式為![]()
(2)由正弦函數(shù)
的圖像與性質(zhì)可知
由![]()
![]()
由![]()
![]()
所以該函數(shù)的對(duì)稱軸方程為:
;對(duì)稱中心坐標(biāo):
.
考點(diǎn):三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,則
的取值范圍是( )
A.
![]()
B.
![]()
C.
![]()
D.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省高一下學(xué)期6月五科聯(lián)賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若互不等的實(shí)數(shù)
成等差數(shù)列,
成等比數(shù)列,且
,則![]()
A.
B.
C. 2 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省衡南縣高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知扇形的圓心角為
,半徑為5cm,則扇形的面積為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省衡南縣高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知向量
、
滿足
,
且
,則
與
的夾角為 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省益陽市高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知向量![]()
,![]()
,若向量
與
平行,則
______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省益陽市高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,則
等于 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省益陽市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,
且
∥
,則
( )
A.-3 B.
C.0 D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省五市十校高一下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
,
,
,
是某平面內(nèi)的四個(gè)單位向量,其中
,
與
的夾角為45°, 對(duì)這個(gè)平面內(nèi)的任意一個(gè)向量
,規(guī)定經(jīng)過一次“斜二測(cè)變換”得到向量
,設(shè)向量
是向量
經(jīng)過一次“斜二測(cè)變換”得到的向量,則
是( )
A.5 B.
C.73 D.![]()
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