養(yǎng)魚工作者常采用“捉－放－捉”的方法來估計一個魚塘中魚的數(shù)量．如果從這個魚塘中隨機(jī)捕撈出100條魚，將這100條魚分別作上記號后再放回魚塘，數(shù)天后再從魚塘中隨機(jī)捕撈出200條魚，發(fā)現(xiàn)其中帶有記號的魚有8條，從而可以估計魚塘中的魚約有▲ 條．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
養(yǎng)魚工作者常采用“捉－放－捉”的方法來估計一個魚塘中魚的數(shù)量．如果從這個魚塘中隨機(jī)捕撈出100條魚，將這100條魚分別作上記號后再放回魚塘，數(shù)天后再從魚塘中隨機(jī)捕撈出200條魚，發(fā)現(xiàn)其中帶有記號的魚有8條，從而可以估計魚塘中的魚約有
▲ 條．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011屆上海市松江區(qū)高三5月模擬考試文科數(shù)學(xué) 題型：填空題
養(yǎng)魚工作者常采用“捉－放－捉”的方法來估計一個魚塘中魚的數(shù)量．如果從這個魚塘中隨機(jī)捕撈出100條魚，將這100條魚分別作上記號后再放回魚塘，數(shù)天后再從魚塘中隨機(jī)捕撈出200條魚，發(fā)現(xiàn)其中帶有記號的魚有8條，從而可以估計魚塘中的魚約有▲ 條．
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