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已知底面半徑為r,高為h的圓柱和一正方體的體積相等,試設計一個程序分別求圓柱的表面積和正方體的表面積,并畫出程序框圖(π=3.14).


 程序如下:

INPUT “r,h=”;r,h

PRINT “圓柱、正方體的表面積分別為”;S1,S2

END

程序框如圖所示.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:


已知f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2xF(x)=F(x)的最值是(  )

A.最大值為3,最小值-1              B.最大值為7-2,無最小值

C.最大值為3,無最小值               D.既無最大值,又無最小值

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科目:高中數學 來源: 題型:


讀下列流程圖填空:

(1)流程圖(1)的算法功能是________________.

(2)流程圖(2)的算法功能是________________.

(3)流程圖(3)的算法功能是________________.

(4)流程圖(4)的算法功能是________________.

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科目:高中數學 來源: 題型:


以下是某次考試中某班15名同學的數學成績:72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60.要求將80分以上的同學的平均分求出來并畫出程序框圖.

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科目:高中數學 來源: 題型:


執(zhí)行程序

PRINA (3+9)*4的結果是________.

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科目:高中數學 來源: 題型:


下列程序語句的算法功能是(  )

INPUT a,b,c

IF a<b THEN

ab

END IF

IF a<c THEN

ac

END IF

PRINT a

END

A.輸出a,b,c三個數中的最大數

B.輸出a,b,c三個數中的最小數

C.將ab,c按從小到大排列

D.將ab,c按從大到小排列

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科目:高中數學 來源: 題型:


已知函數yf(x)的程序框圖如圖所示.

(1)求函數yf(x)的表達式;

(2)寫出輸入x的值計算y的值的程序.

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科目:高中數學 來源: 題型:


用秦九韶算法求多項式f(x)=7x7+6x6+5x5+4x4+3x3+2x2x的值,當x=3時,v3的值為(  )

A.27                                B.86

C.262                               D.789

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科目:高中數學 來源: 題型:


閱讀下邊的程序框圖,運行相應的程序,若輸入x的值為-4,則輸出y的值為(  )

A.0.5                                                          B.1

C.2                                                             D.4

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