分析 (1)可在恒等式中令x=y=0,即可解出f(0)=0,
(2)由題設條件對任意x1、x2在所給區(qū)間內比較f(x2)-f(x1)與0的大小即可;
(3)由原不等式可化為:f(ax-2+x-x2)+1<3,化為f[-x2+(a+1)x-2]<f(1),對任意的x∈[-1,+∞)恒成立,然后構造函數g(x)=x2-(a+1)x+3,即g(x)min>0成立即可,利用二次函數的性質,通過分類討論求解實數a的取值范圍.
解答 解:(1)由題設,令x=y=0,
恒等式可變?yōu)閒(0+0)=f(0)+f(0)-1,
解得f(0)=1,
(2)任取x1<x2,則x2-x1>0,
由題設x>0時,f(x)>1,可得f(x2-x1)>1,
∵f(x+y)=f(x)+f(y)-1,
∴f(x2)=f[x1+(x2-x1)]=f(x1)+f(x2-x1)-1>f(x1),
所以 f(x)是R上增函數;
(3)由已知條件有:f(ax-2)+f(x-x2)=f(ax-2+x-x2)-1
故原不等式可化為:f(ax-2+x-x2)<4
即f[-x2+(a+1)x-2]<2∵f(6)=f(3)+f(3)-1∴f(3)=4
∴f(ax-2+x-x2)<f(3)
∴-x2+ax+x-2<3
∴x2-(a+1)x+5>0對任意的x∈[-1,+∞)恒成立.
則$\left\{\begin{array}{l}{f(-1)≥0}\\{\frac{a+1}{2}≤-1}\end{array}\right.$
即$\left\{\begin{array}{l}{(-1)^{2}-(a+1)×(-1)+5>0}\\{a+1≤-2}\end{array}\right.$
∴a的取值范圍是-7<a≤-3.
點評 本題考點是抽象函數及其應用,考查用賦值法求函數值,以及靈活利用所給的恒等式證明函數的單調性,此類題要求答題者有較高的數學思辨能力,能從所給的條件中組織出證明問題的組合來.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | -$\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | -$\frac{3}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com