【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知點
,
.
求
的值;
若
的平分線交線段AB于點D,求點D的坐標;
在單位圓上是否存在點C,使得
?若存在,請求出點C的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)63; (2)
; (3)單位圓上存在點
或
,滿足題意.
【解析】
(1)分別表示出
與
,即可求出
;(2)設(shè)點
,由
與
平行可得到
,再由
,得到
,即可求出
的值,進而得到答案;(3)假設(shè)單位圓上存在點
滿足條件,用向量的坐標表示出
,結(jié)合
,即可求出點C的坐標。
(1)因為
,
所以
;
(2)設(shè)點
,則
,![]()
因為點
在線段
上,
所以
,即有
,化簡得
, ①
再設(shè)
,
因為
,
同理
,
可知
,化簡得
, ②
由①②解得
,
,即點
的坐標為
.
(3)假設(shè)單位圓上存在點
滿足條件,
則![]()
;
當
時,
,即
,
又因為
,所以
,
可知
或
.
所以,當
為第二象限角時,
;
當
為第四象限角時,
.
綜上所述,單位圓上存在點
或
,滿足題意。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,已知
都是邊長為
的等邊三角形,
為
中點,且
平面
,
為線段
上一動點,記
.
![]()
(1)當
時,求異面直線
與
所成角的余弦值;
(2)當
與平面
所成角的正弦值為
時,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)不等式x2+y2≤4確定的平面區(qū)域為U,|x|+|y|≤1確定的平面區(qū)域為V.
(1)定義橫、縱坐標為整數(shù)的點為“整點”,在區(qū)域U內(nèi)任取3個整點,求這些整點中恰有2個整點在區(qū)域V的概率;
(2)在區(qū)域U內(nèi)任取3個點,記這3個點在區(qū)域V的個數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在三棱錐P﹣ABC中.側(cè)梭長均為4.底邊AC=4.AB=2,BC=2
,D.E分別為PC.BC的中點. 〔I)求證:平面PAC⊥平面ABC.
(Ⅱ)求三棱錐P﹣ABC的體積;
(Ⅲ)求二面角C﹣AD﹣E的余弦值.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某食品廠為了檢查一條自動包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨機抽取該流水線上的
件產(chǎn)品作為樣本,稱出它們的重量(單位:克),重量的分組區(qū)間為
,
,…,
,由此得到樣本的頻率分布方圖,如圖所示.
![]()
(1)在上述抽取的
件產(chǎn)品中任取
件,設(shè)
為取到重量超過
克的產(chǎn)品件數(shù),求
的概率;
(2)從上述
件產(chǎn)品中任取
件,設(shè)
為取到重量超過
克的產(chǎn)品件數(shù),求
的分布列與期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“傻子瓜子”是著名瓜子品牌,蕪湖特產(chǎn)之一.屯溪一中組織高二年級赴蕪湖方特進 行研學活動,開拓視野,甲、乙兩名同學在活動結(jié)束之余準備赴商場購買一定量的傻子瓜子.為了讓本次研學活動具有實際意義,兩名同學經(jīng)過了解得知
系列的瓜子不僅便宜而且口味還不錯,并且每日的銷售量
(單位:千克)與銷售價格
(元/千克)滿足關(guān)系式:
,其中
,
為常數(shù).已知銷售價格為5元/千克時,每日可售出
系列瓜子11千克.若
系列瓜子的成本為3元/千克,試確定銷售價格
的值,使該商場每日銷售
系列瓜子所獲得的利潤最大.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E:
的右焦點為F(3,0),過點F的直線交橢圓E于A、B兩點.若AB的中點坐標為(1,﹣1),則E的方程為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某鎮(zhèn)在政府“精準扶貧”的政策指引下,充分利用自身資源,大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),以增加收入,政府計劃共投入72萬元,全部用于甲、乙兩個合作社,每個合作社至少要投入15萬元,其中甲合作社養(yǎng)魚,乙合作社養(yǎng)雞,在對市場進行調(diào)研分析發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚的收益
、養(yǎng)雞的收益
與投入
(單位:萬元)滿足
.設(shè)甲合作社的投入為
(單位:萬元).兩個合作社的總收益為
(單位:萬元).
(1)當甲合作社的投入為25萬元時,求兩個合作社的總收益;
(2)試問如何安排甲、乙兩個合作的投入,才能使總收益最大?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓C過點
,且與圓M:
關(guān)于直線
對稱.
求圓C的方程;
過點P作兩條相異直線分別與圓C相交于點A和點B,且直線PA和直線PB的傾斜角互補,O為坐標原點,試判斷直線OP和AB是否平行?請說明理由.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com