若某同學(xué)連續(xù)三次考試的名次(第一名為1,第二名為2,以此類推且沒有并列名次情況)不超過3,則稱該同學(xué)為班級的尖子生.根據(jù)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)過去連續(xù)3次考試名次數(shù)據(jù),推斷一定是尖子生的是
A.甲同學(xué):均值為2,眾數(shù)為1
B.乙同學(xué):均值為2,方差小于1
C.丙同學(xué):中位數(shù)為2,眾數(shù)為2
D.丁同學(xué):眾數(shù)為2,方差大于1
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東汕頭市普通高考高三第二次模擬數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
已知拋物線
的焦點為
的準(zhǔn)線和對稱軸交于點
,點
是
上一點, 且滿足
,當(dāng)
取最大值時,點
恰好在以
、
為焦點的雙曲線上,則雙曲線的離心率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期第一次階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
若
.
(1)求a的值.
(2)若函數(shù)
有三個零點,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期第一次階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},給出下列四個圖形,其中能表示以集合M為定義域,N為值域的函數(shù)關(guān)系的是( )
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省高二文上學(xué)期10月考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知命題
,
,若
是
的必要不充分條件,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省高二文上學(xué)期10月考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如下圖的程序框圖,輸出的結(jié)果是26,則①處應(yīng)填入的條件是
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省高二理上學(xué)期10月考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雙曲線
的漸近線與圓
相切,則雙曲線的離心率為
A.
B.2 C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆浙江溫州中學(xué)高三10月高考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將函數(shù)
的圖像繞原點順時針方向旋轉(zhuǎn)角
得到曲線
.若對于每一個旋轉(zhuǎn)角
,曲線
都是一個函數(shù)的圖像,則
的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二文10月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)直線
,
,
.
(1)若直線
的傾斜角為
,求實數(shù)
的值;
(2)若
,求實數(shù)
的值.
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