已知關(guān)于
的不等式
的解集為
.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)解關(guān)于
的不等式
(c為常數(shù)).
(1) ![]()
(2)當(dāng)
時(shí),解集為
,
當(dāng)
時(shí),解集為![]()
當(dāng)
時(shí),解集為![]()
【解析】
試題分析:(1) 根據(jù)二次方程與二次不等式的關(guān)系可知,
且
是方程
的根, 則根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可求出
值.
(2)根據(jù)(1)化簡(jiǎn)分式不等式,轉(zhuǎn)化為整式不等式,討論
大小,求解集.
(1)根據(jù)二次方程與二次不等式的關(guān)系可知,
且
是方程
的根,
則根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系有
,解得
.
(2)根據(jù)(1)不等式即為
,等價(jià)于
,
當(dāng)
時(shí),解集為
,
當(dāng)
時(shí),解集為![]()
當(dāng)
時(shí),解集為![]()
考點(diǎn):二次方程與二次不等式的關(guān)系; 根與系數(shù)的關(guān)系;分式不等式的解法;分類討論求解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
cos
的值為( )
A.-
B.
C.-
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市高一5月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
采用系統(tǒng)抽樣方法從
人中抽取
人做問(wèn)卷調(diào)查,為此將他們隨機(jī)編號(hào)為
,
,……,
,分組后在第一組采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為
.抽到的
人中,編號(hào)落入?yún)^(qū)間
的人做問(wèn)卷
,編號(hào)落入?yún)^(qū)間
的人做問(wèn)卷
,其余的人做問(wèn)卷
.則抽到的人中,做問(wèn)卷
的人數(shù)為 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市高一3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化簡(jiǎn)
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市高一3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)有一個(gè)直線回歸方程為
,則變量
增加一個(gè)單位時(shí) ( )
A.
平均增加1.5個(gè)單位 B.
平均增加2個(gè)單位
C.
平均減少1.5個(gè)單位 D.
平均減少2個(gè)單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高一下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知向量
=(3,-4),
=(6,-3),
=(5-m,-3-m).
(1)若點(diǎn)A,B,C不能構(gòu)成三角形,求實(shí)數(shù)m滿足的條件;
(2)若△ABC為直角三角形,求實(shí)數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高一下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在R上定義運(yùn)算
,若不等式
成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ).
A.{a|
} B.{a|
}
C.{a|
} D.{a|
}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高一下學(xué)期期末模擬檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
,且角
與角
的終邊垂直,則
_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省德州市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有下列說(shuō)法:
(1)函數(shù)y=﹣
的最小正周期是π;
(2)終邊在
軸上的角的集合是
;
(3)函數(shù)
的一個(gè)對(duì)稱中心為![]()
(4)設(shè)△ABC是銳角三角形,則點(diǎn)
(
,cos(A+B))在第四象限則正確命題的序號(hào)是 _________ .
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