已知雙曲線
的一條漸近線與圓![]()
相變于A.B兩點(diǎn),若
,則該雙曲線的離心率為( )
A.8 B.
C 3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知等差數(shù)列{a
}中,公差d>0,其前n項(xiàng)和為S
,且滿足a
·a
=45,a
+a
=14。
(Ⅰ)求數(shù)列{a
}的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和S
;
(Ⅱ)令b
=
(n∈N*),若數(shù)列{c
}滿足c
=-
,
=bn(n∈N*)。求數(shù)列{c
}的通項(xiàng)公式c
;
(Ⅲ)求f(n)=
-
(n∈N*)的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知
(
)的展開式中
的系數(shù)為11.
(1)求
的系數(shù)的最小值;
(2)當(dāng)
的系數(shù)取得最小值時(shí),求
展開式中
的奇次冪項(xiàng)的系數(shù)之和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)
的定義域是
A. (-3,0) B. (-3,0 ]
C.(-∞,-3)∪(0,+∞) D.(-∞,-3)∪(-3,0)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
A.(-6,6)∪(
,+∞) B.(
,+∞) C.(-∞,-
)∪(-6,6) D.(-
,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在四棱錐
中,
底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,
,
,
,
是
的中點(diǎn)
(1)求證:平面
平面
;
(2)若二面角
的余弦值為
,求直線
與平面
所成角的正弦值
![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
網(wǎng)絡(luò)上流行一種“QQ農(nóng)場(chǎng)游戲”,這種游戲通過虛擬軟件模擬種植與收獲的過程.為了了解本班學(xué)生對(duì)此游戲的態(tài)度,高三(6)班計(jì)劃在全班60人中展開調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,班主任計(jì)劃采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取若干名學(xué)生進(jìn)行座談,為此先對(duì)60名學(xué)生進(jìn)行編號(hào)為:01,02,03,…60,已知抽取的學(xué)生中最小的兩個(gè)編號(hào)為03,09,則抽取的學(xué)生中最大的編號(hào)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)正實(shí)數(shù)
滿足
,則當(dāng)
取得最大值時(shí),
的最大值為 ( )
A.0 B.1 C.
D.3
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