已知點
在曲線
上移動，設(shè)點處切線的傾斜角為
，則的取值范圍是( )
．[0，
] 
．[0，]∪
．[
，π] 
．[0，)∪[，π)
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某公司
有男職員45名，女職員15名，按照分層抽樣的方法組建了一個4人的科研攻關(guān)小組．
(1)求某職員被抽到的概率及科研攻關(guān)小組中男、女職員的人數(shù)；
(2)經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)、討論，這個科研攻關(guān)組決定選出兩名職員做某項實驗，方法是先從小組里選出1名職員做實驗，該職員做完后，再從小組內(nèi)剩下的職員中選一名做實驗，求選出的兩名職員中恰有一名女職員的概率；
(3)試驗結(jié)束后，第一次做試驗的職員得到的試驗數(shù)據(jù)為68,70,71,72,74，第二次做試驗的職員得到的試驗數(shù)據(jù)為69,70,70,72,74，請問哪位職員的實驗更穩(wěn)定？并說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在一個可以向下和向右方無限延伸的表格中，將正偶數(shù)按已填好的各個方格中的數(shù)字顯現(xiàn)的規(guī)律填入各方格中.其中第
行，第
列的數(shù)記作
,
，如
.
（I）寫出
的值；
(II) 若
求
的值；(只需寫出結(jié)論)
（III）設(shè)
，
(
), 記數(shù)列
的前
項和為
,求；并求正整數(shù)
，使得對任意，均有
．
| 2 | 4 | 8 | 14 | … |
| 6 | 10 | 16 | 24 | … |
| 12 | 18 | 26 | 36 | … |
| 20 | 28 | 38 | 50 | … |
| … | … | … | … | … |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
函數(shù)
在
處的導(dǎo)數(shù)
的幾何意義是( ).
．在點
處的斜率; ．曲線在點
處切線的斜率;
．在點處的切線與
軸所夾銳角的正切值;
．點與點
連線的斜率.
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的圖像與
的取值范圍是（ ）
極值點.
中，
,將直角梯形
折成三棱錐
，當(dāng)三棱錐
的單調(diào)遞減區(qū)間為 ．