思路解析:本題是關(guān)于互斥事件、相互獨(dú)立事件、獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)等知識的綜合題,解答本題的關(guān)鍵是將所求概率的事件分解為若干個(gè)事件的和,同時(shí)再將每一個(gè)互斥事件表示為幾個(gè)相互獨(dú)立事件的積.
解:設(shè)A=“一架轟炸機(jī)擊中1號目標(biāo)”,則
=“一架轟炸機(jī)沒有擊中1號目標(biāo)”;設(shè)B=“另一架轟炸機(jī)擊中2號目標(biāo)”,
=“另一架轟炸機(jī)沒有擊中2號目標(biāo)”;顯然A與B之間,
與B之間,A與
之間,
與
之間兩兩相互獨(dú)立.
A·B表示:兩架轟炸機(jī)各自擊中目標(biāo);
·B表示:一號目標(biāo)沒有被擊中,二號目標(biāo)被擊中;A·
表示:一號目標(biāo)被擊中,二號目標(biāo)沒有被擊中;
·
表示:兩個(gè)目標(biāo)均沒有被擊中.
方法一:A·B,
·B,A·
是互斥的,A·B+
·B+A·
表示:至少擊中一個(gè)目標(biāo),P(A)=0.8,P(
)=0.2,P(B)=0.5,P(
)=0.5,
∴P(A·B+
·B+A·
)=P(A·B)+P(
·B)+P(A·
)=0.8×0.5+0.2×0.5+0.8×0.5=0.9.
方法二:A·B+
·B+A·
表示:至少擊中一個(gè)目標(biāo),
·
與A·B+
·B+A·
是對立事件,∴P(A·B+
·B+A·
)=1-P(
·
)=1-P(
)·P(
)=1-0.2×0.5=0.9.
方法歸納 對于較復(fù)雜的概率問題,應(yīng)分清事件的構(gòu)成以及概率的轉(zhuǎn)化,熟悉“至少有一個(gè)發(fā)生”,“至多有一個(gè)發(fā)生”,“恰有一個(gè)發(fā)生”等語句的含義,并注意運(yùn)用集合的觀點(diǎn),利用事件間的內(nèi)在聯(lián)系將復(fù)雜的概率問題轉(zhuǎn)化成簡單事件的概率問題.例如,如果A、B是兩個(gè)相互獨(dú)立事件,那么1-P(A)P(B)表示A、B兩個(gè)事件至少有一個(gè)未發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高一版(必修3) 2009-2010學(xué)年 第37期 總193期 北師大課標(biāo)版 題型:044
在一次破壞一座軍火庫的行動(dòng)中,一架轟炸機(jī)將要在一個(gè)1 km見方的區(qū)域中投下炸彈,這個(gè)區(qū)域的每個(gè)角上都有一座被遺棄的建筑物.若炸彈落在距任一建筑物
km的范圍內(nèi),該建筑物將被摧毀(建筑物的大小可忽略不計(jì),并且所投炸彈均在這個(gè)正方形區(qū)域內(nèi)),試求下列事件的概率:
(1)沒有任何建筑物被摧毀;
(2)至少有一座建筑物被摧毀;
(3)至少有兩座建筑物被同時(shí)摧毀;
(4)炸彈落在距一特定的建筑物恰為
km處.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高一暑假作業(yè)(五)必修3數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象是隨機(jī)事件的是( )
A.天上無云下大雨
B.同性電荷,相互排斥
C.沒有水分,種子發(fā)芽
D.從分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的10張?zhí)柡炛腥稳∫粡,得?號簽
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