【題目】設(shè)函數(shù)
(
且
,
),
是定義域是
的奇函數(shù).
(1)求
的值,判斷并證明當(dāng)
時(shí),函數(shù)
在
上的單調(diào)性;
(2)已知
,函數(shù)
,
,求
的值域;
(3)已知
,若
對(duì)于
時(shí)恒成立,請(qǐng)求出最大的整數(shù)![]()
【答案】(1)
,
在
上為增函數(shù);(2)
;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)
為
上的奇函數(shù),可得
的值.即可得
的解析式,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性定義,利用做差可得出函數(shù)單調(diào)性;(2)根據(jù)
的值求
,可得
的解析式,利用換元法,將
轉(zhuǎn)化為二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可求得值域;(3)利用換元法和參變量分離,將不等式轉(zhuǎn)化為恒成立,利用二次函數(shù)性質(zhì)求得最小值,即可求
范圍.
試題解析:解:
(1)∵
是定義域?yàn)?/span>
上的奇函數(shù),∴
,得
,
,
,即
是
上的奇函數(shù)
設(shè)
,則
,
∵
,∴
,∴
,∴
在
上為增函數(shù).
(2)∵
,∴
,即
,∴
或
(舍去)
則
,
,令
,
,
由(1)可知該函數(shù)在區(qū)間
上為增函數(shù),則
,
則
,
,
當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),![]()
所以
的值域?yàn)?/span>
.
(3)由題意,即
,在
時(shí)恒成立,
令
,
,則![]()
則
,
恒成立,
即為
,
恒成立
,
恒成立,當(dāng)
時(shí),
,
∴
,則
的最大整數(shù)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三張卡片,分別寫(xiě)有1和2,1和3,2和3.甲、乙、丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說(shuō):“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”,乙看了丙的卡片后說(shuō):“我與丙的卡片相同的數(shù)字不是1”,丙說(shuō):“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”則乙的卡片上的數(shù)字是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面幾何中,與三角形的三條邊所在直線的距離相等的點(diǎn)有4個(gè),類(lèi)似的,在立體幾何中,與四面體的四個(gè)面所在平面的距離相等的點(diǎn)有( )
A.1個(gè)B.5個(gè)C.7個(gè)D.9個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
的定義域?yàn)榧螦,B={x|x<a}.
(1)若AB,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若全集U={x|x≤4},a=﹣1,求UA及A∩(UB).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在三棱錐
中,
分別是
的中點(diǎn),
都是正三角形,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的平面角的余弦值;
(3)若點(diǎn)
在一個(gè)表面積為
的球面上,求
的邊長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝制造商現(xiàn)有300m2的棉布料,900m2的羊毛料,和600 m2的絲綢料。做一條大衣需要1m2的棉布料,5m2的羊毛料,1m2的絲綢料.做一條褲子需要1m2的棉布料,2m2的羊毛料,1m2的絲綢料。
(1)在此基礎(chǔ)上生產(chǎn)這兩種服裝,列出滿足生產(chǎn)條件的數(shù)學(xué)關(guān)系式,并在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出相應(yīng)的平面區(qū)域。
(2)若生產(chǎn)一條大衣的純收益是120元,生產(chǎn)一條褲子的純收益是80元,那么應(yīng)采用哪種生產(chǎn)安排,該服裝制造商能獲得最大的純收益;最大收益是多少?
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出如下命題:
①命題 “在
中,若
,則
” 的逆命題為真命題;
②若動(dòng)點(diǎn)
到兩定點(diǎn)
的距離之和為
,則動(dòng)點(diǎn)
的軌跡為線段
;
③若
為假命題,則
都是假命題;
④設(shè)
,則“
”是“
”的必要不充分條件
⑤若實(shí)數(shù)
成等比數(shù)列,則圓錐曲線
的離心率為
;
其中所有正確命題的序號(hào)是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)天氣網(wǎng)2016年3月4日晚六時(shí)通過(guò)手機(jī)發(fā)布的3月5日通州區(qū)天氣預(yù)報(bào)的折線圖(如圖),其中上面的折線代表可能出現(xiàn)的從高氣溫,下面的折線代表可能出現(xiàn)的最低氣溫.
![]()
(Ⅰ)指出最高氣溫與最低氣溫的相關(guān)性;
(Ⅱ)估計(jì)在10:00時(shí)最高氣溫和最低氣溫的差;
(Ⅲ)比較最低氣溫與最高氣溫方差的大。ńY(jié)論不要求證明).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若
,求
在區(qū)間
上的最小值;
(3)若函數(shù)
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,求證:
.
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