【題目】設函數
,
是常數.
(Ⅰ)若
,且曲線
的切線
經過坐標原點
,求該切線的方程;
(Ⅱ)討論
的零點的個數.
【答案】(1)
(2)
時,
無零點;
或
時,
有一個零點;
時,
有兩個零點
【解析】試題分析:(Ⅰ)將
代入后對函數求導,求出此時的導數即切線斜率,可得切線方程; (Ⅱ)函數求導后可得
,對
按
進行討論,判斷單調性,利用單調性求出極值可得零點個數.
試題解析:(Ⅰ)
,
經過切點
的切線方程為
由
,得
,所求切線為
(Ⅱ)
,當
時,由
得
⑴
時,若
,則
;若
,則
。函數
在區(qū)間
單調遞減,在區(qū)間
單調遞增,
的最小值為
①
時,
,
無零點
②
時,
,
只有一個零點
③
時,
,根據
與函數的單調性,
在區(qū)間
和
各有一個零點,
共有兩個零點
⑵
時,
,
無零點
⑶
時,由
得,
,由函數圖象知,曲線
與
只有一個交點,所以
只有一個零點。
綜上所述,
時,
無零點;
或
時,
有一個零點;
時,
有兩個零點
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某校的800名男生中隨機抽取50名測量身高,被測學生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結果按如下方式分成八組,第一組[155,160),第二組[160,165),…,第八組[190.195],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數相同,第六組人數為4. ![]()
(1)求第七組的頻數.
(2)估計該校的800名男生身高的中位數在上述八組中的哪一組以及身高在180cm以上(含180cm)的人數.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學8次數學測驗成績如莖葉圖所示,
1 ,
2分別表示甲、乙兩名同學8次數學測驗成績的平均數,s1 , s2分別表示甲、乙兩名同學8次數學測驗成績的標準差,則有( )![]()
A.
1>
2 , s1<s2![]()
B.
1=
2 , s1<s2![]()
C.
1=
2 , s1=s2 ![]()
D.
1<
2 , s1>s2![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知公差為0的等差數列{an}滿足a1=1,且a1 , a3﹣2,a9成等比數列.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)記數列{
}的前n項和為Sn , 并求使得Sn>
+
成立的最小正整數n.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐
,側棱
,底面三角形
為正三角形,邊長為
,頂點
在平面
上的射影為
,有
,且
.
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值;
(Ⅲ)線段
上是否存在點
使得
⊥平面
,如果存在,求
的值;如果不存在,請說明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和Sn=2n+1,(n∈N*).
(1)求數列{an}的通項an;
(2)設bn=nan+1 , 求數列{bn}的前n項和Tn;
(3)設cn=
,求證:c1+c2+…+cn<
.(n∈N*)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ax3+cx(a≠0,a∈R,c∈R),當x=1時,f(x)取得極值﹣2.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)求函數f(x)的單調區(qū)間和極大值;
(3)若對任意x1、x2∈[﹣1,1],不等式|f(x1)﹣f(x2)|≤t恒成立,求實數t的最小值.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com