設(shè)
,函數(shù)
.
(Ⅰ)若
,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)
在
上的最小值.
(Ⅰ)![]()
.
當(dāng)
時(shí),
,
,所以曲線
在點(diǎn)
處的切線方程為
,即
.
(Ⅱ)令
,解得
或
.
①
,則當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,
所以,當(dāng)
時(shí),函數(shù)
取得最小值,最小值為
.
②
,則當(dāng)
時(shí),當(dāng)
變化時(shí),
,
的變化情況如下表:
|
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|
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|
|
|
|
|
|
|
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極小值 |
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|
所以,當(dāng)
時(shí),函數(shù)
取得最小值,最小值為
.
③
,則當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,
所以,當(dāng)
時(shí),函數(shù)
取得最小值,最小值為
.
綜上,當(dāng)
時(shí),
的最小值為
;當(dāng)
時(shí),
的最小值為
;
當(dāng)
時(shí),
的最小值為
.
【解析】略
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)奇函數(shù)
的定義域?yàn)?img width=45 height=27 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/182/315782.gif">,若當(dāng)
時(shí),
的圖象如右圖,則不等式
的解是
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北省荊州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)奇函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2013111023272083674061/SYS201311102329301019683624_ST.files/image002.png">,若當(dāng)
時(shí),
的圖象如右圖,則不等式
的解是 ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆吉林省高二下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
設(shè)
,函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在
的最小值為-2,求a的值;
(2)若函數(shù)
在
上是單調(diào)減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第一學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
本題滿分14分)
已知函數(shù)
,
,設(shè)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若以函數(shù)
圖像上任意一點(diǎn)
為切點(diǎn)的切線的斜率
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最小值;
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù)
,使得函數(shù)
的圖像與函數(shù)
的圖像恰有四個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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