A.1組 B.2組
C.3組 D.4組
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
2
| ||
| 3 |
| B+C |
| 2 |
| A |
| 2 |
| 2 |
| 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年遼寧省東北育才學校高一下學期期中考試數(shù)學試題 題型:解答題
(本題滿分12分) 已知mod(a,b)是一個函數(shù),它的意義指的是整數(shù)
除以整數(shù)
所得的余數(shù)。下面請你閱讀下列在Scilab環(huán)境下編寫的程序:
S=0;
for i=1:1:100
if mod(i,2)==1
S=S+i^2;
else
S=S-i^2;
end;
end;
print(%io(2),S)
回答下列問題:(1)此程序中包括了哪些基本算法語句?
(2)畫出此算法對應的程序框圖;
(3)在Scilab環(huán)境下用while語句重新設計此程序。
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣西柳鐵一中高三第三次月考文科數(shù)學試卷 題型:選擇題
已知S,A,B,C是球O上的點,SA
面ABC,AB
BC且AB=SA=1,BC=
,則球O 的表面積( )
A、4
B、3
C、2
D、![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(1)求線段AB中點M的軌跡C的方程;
(2)過點N(0,2)作直線l,與曲線C交于不同的兩點P,Q,與射線l1,l2分別交于點R,S,若點P,Q恰為線段RS的兩個三等分點,求此時直線l的方程.
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