科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖北荊州市高三理上學(xué)期質(zhì)檢一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,則實數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)
上既是奇函數(shù),又是增函數(shù),則
的圖象是( )
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東冠縣武訓(xùn)高級中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)
(
,
)的圖象過的定點坐標是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東冠縣武訓(xùn)高級中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
是
上的奇函數(shù),且當
時,
,則當
時,
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在多面體
中,△
是等邊三角形,△
是等腰直角三角形,
,平面![]()
平面
,![]()
平面
,點
為
的中點,連接
.
![]()
(1)求證:
∥平面
;
(2)若
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,若對任意
都有
成立,則( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
根據(jù)某電子商務(wù)平臺的調(diào)查統(tǒng)計顯示,參與調(diào)查的
位上網(wǎng)購物者的年齡情況如右圖.
(1)已知
、
、
三個年齡段的上網(wǎng)購物者人數(shù)成等差數(shù)列,求
的值;
(2)該電子商務(wù)平臺將年齡在
之間的人群定義為高消費人群,其他的年齡段定義為潛在消費人群,為了鼓勵潛在消費人群的消費,該平臺決定發(fā)放代金券,高消費人群每人發(fā)放
元的代金券,潛在消費人群每人發(fā)放
元的代金券.已經(jīng)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的
位上網(wǎng)購物者中抽取了
人,現(xiàn)在要在這
人中隨機抽取
人進行回訪,求此三人獲得代金券總和
的分布列與數(shù)學(xué)期望.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆四川雙流中學(xué)高三文必得分訓(xùn)練10數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(
)在點
處的切線方程為
.
(1)求
、
的值;
(2)當
時,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍
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