分析 (Ⅰ)求出雙曲線的漸近線方程可得$\frac{a}$=$\sqrt{2}$,代入(2,2),解方程可得a,b,進而得到雙曲線的方程;設拋物線的方程為y2=2px(p>0),代入(2,2),解方程可得p,進而得到拋物線的方程;
(Ⅱ)(。┰OA(x1,y1),B(x2,y2),代入拋物線的方程,運用作差法和直線的斜率公式,化簡整理,即可得到所求值;
(ⅱ)假設存在常數λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|.設直線直線l1的方程為y=k(x-$\frac{1}{2}$),l2的方程為y=-$\frac{1}{k}$(x-$\frac{1}{2}$).聯立拋物線的方程,運用韋達定理和弦長公式,化簡整理即可判斷存在性.
解答 解:(Ⅰ)由雙曲線M:$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1(a>0,b>0)$的漸近線方程為y=±$\frac{a}$x,
可得$\frac{a}$=$\sqrt{2}$,代入(2,2)可得$\frac{4}{{a}^{2}}$-$\frac{4}{^{2}}$=1,
解得a=$\sqrt{2}$,b=2,
即有雙曲線M的方程為$\frac{{x}^{2}}{2}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1;
設拋物線的方程為y2=2px(p>0),
代入(2,2)可得4=4p,解得p=1,
即有拋物線N的方程為y2=2x;
(Ⅱ)(ⅰ)設A(x1,y1),B(x2,y2),
可得$\frac{1}{2}$y12=x1,$\frac{1}{2}$y22=x2,
由直線EA與直線EB的傾斜角互補,可得
kEA+kEB=0,即有$\frac{{y}_{1}-2}{{x}_{1}-2}$+$\frac{{y}_{2}-2}{{x}_{2}-2}$=0,
即有$\frac{2}{{y}_{1}+2}$+$\frac{2}{{y}_{2}+2}$=0,可得y1+y2=-4,
即有直線l1的斜率為$\frac{{y}_{1}-{y}_{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}$=$\frac{{y}_{1}-{y}_{2}}{\frac{1}{2}({y}_{1}-{y}_{2})({y}_{1}+{y}_{2})}$=$\frac{2}{{y}_{1}+{y}_{2}}$=-$\frac{1}{2}$;
(ⅱ)假設存在常數λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|.
設直線直線l1的方程為y=k(x-$\frac{1}{2}$),
l2的方程為y=-$\frac{1}{k}$(x-$\frac{1}{2}$).
聯立$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-\frac{1}{2})}\\{{y}^{2}=2x}\end{array}\right.$,可得k2x2-(k2+2)x+$\frac{1}{4}$k2=0,
設A(x1,y1),B(x2,y2),可得x1+x2=$\frac{{k}^{2}+2}{{k}^{2}}$,
由拋物線的定義可得|AB|=x1+x2+p═$\frac{{k}^{2}+2}{{k}^{2}}$+1=$\frac{2+2{k}^{2}}{{k}^{2}}$,
將k換為-$\frac{1}{k}$,可得|CD|=2k2+2,
即有λ=$\frac{|AB|+|CD|}{|AB|•|CD|}$=$\frac{1}{|AB|}$+$\frac{1}{|CD|}$=$\frac{{k}^{2}}{2{k}^{2}+2}$+$\frac{1}{2{k}^{2}+2}$=$\frac{1}{2}$.
故存在常數λ=$\frac{1}{2}$,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|.
點評 本題考查雙曲線的方程和性質,主要考查拋物線的定義、方程和性質,注意運用待定系數法求方程,考查拋物線的方程的運用,聯立直線方程運用韋達定理,考查直線的斜率公式的運用,以及化簡整理的運算能力,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 焦距相等,漸近線相同 | B. | 焦距相等,漸近線不相同 | ||
| C. | 焦距不相等,漸近線相同 | D. | 焦距不相等,漸近線不相同 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | 2 | C. | $\frac{20}{3}$ | D. | $\frac{6}{5}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{5}$ | B. | 3 | C. | 2 | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | (-∞,-1) | B. | [0,1) | C. | (-∞,-1)∪[0,1) | D. | (-1,0]∪(1,+∞) |
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