(1)求實數(shù)m的取值范圍.
(2)在拋物線C上是否存在一個定點P,對(1)中任意的m的值,都有直線PA與PB的斜率互為相反數(shù)?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.
解:(1)因為拋物線與直線有兩個不同的交點,
所以方程組
有兩個不同的解,即方程y2+2y+m=0有兩個不同的解.
所以Δ=4-4m>0,即m<1.
(2)方法一:設(shè)A(y12,y1),B(y22,y2),P(y02,y0).
由kAB=
=
=-
,得y1+y2=-2.
kPA=
=
,kPB=
=
.
假設(shè)在拋物線上存在定點P使得直線PA與PB的斜率互為相反數(shù),即kPA=-kPB,
即
=-
,即2y0=-(y1+y2)=2,得y0=1,
即存在定點P(1,1)使得直線PA與PB的斜率互為相反數(shù).
方法二:若存在定點P(y02,y0).設(shè)A(y12,y1),B(y22,y2),PA的斜率為k(k≠0).
直線PA的方程為y-y0=k(x-y02),由
得ky2-y+y0-ky02=0.
所以y0+y1=
,即y1=
-y0.
同理,y2=-
-y0.
因為A,B兩點在直線x+2y+m=0上,
所以kAB=
=
=
=-
=-
,即y0=1,
即存在定點P(1,1)使得直線PA與PB的斜率互為相反數(shù).
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(2)在拋物線C上是否存在一個定點P,對(1)中任意的m的值,都有直線PA與PB互為相反數(shù)?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A.5 B.-5 C.4 D.-4
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A.5 B.-5 C.4 D.-4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(理科)(解析版) 題型:解答題
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