【題目】如圖,在矩形
中,
,
,
是
的中點(diǎn),以
為折痕將
向上折起,
變?yōu)?/span>
,且平面
平面
.
![]()
(1)求三棱錐
的體積;
(2)求證:
;
(3)求證:平面
平面![]()
【答案】(1)
(2)證明見(jiàn)解析(3)證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)取
的中點(diǎn)
,連接
,可證得
平面
,且
,求出
的值,由
可得答案;
(2)由(1)得
平面
,可得![]()
,由已知可得
,可得
平面
,可得
,即
;
(2)由(2)得,
,且
,可得
平面
,可得平面
平面
.
解:(1)取
的中點(diǎn)
,連接
,由
是
的中點(diǎn),
![]()
易得
為等腰直角三角形,即
為等腰直角三角形,且![]()
由
,可得
,
由平面
平面
,且
,平面
平面
,且
平面
,可得
平面
,
可得:
,
![]()
(2)證明:易得
,
,
可得:
,
,
由(1)得
平面
,可得![]()
,
由
,
平面
,![]()
,
平面
,
可得:
平面
,可得
,即
.
(3)由(2)得,
,且
,且
,且
平面
,
平面
,可得
平面
,由
平面
,
可得:平面
平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,試探究函數(shù)
在區(qū)間
上的單調(diào)性;
(2)證明:方程
在
上有且僅有兩解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖如示的多面體中,平面
平面
,四邊形
是邊長(zhǎng)為
的正方形,
∥
,且
.
(1)若
分別是
中點(diǎn),求證:
∥平面![]()
(2)求此多面體
的體積
![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以
為極點(diǎn),以
軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為 ![]()
(1)求曲線
的普通方程和直線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)
,若直線
與曲線
相交于
,
兩點(diǎn),且
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一動(dòng)圓P與定圓
外切,且與直線
相切,記動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為曲線E.
(1)求曲線E的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)
作直線l與曲線E交于不同的兩點(diǎn)B、C,設(shè)BC中點(diǎn)為Q,問(wèn):曲線E上是否存在一點(diǎn)A,使得
恒成立?如果存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新聞出版業(yè)不斷推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,深入推動(dòng)優(yōu)化升級(jí)和融合發(fā)展,持續(xù)提高優(yōu)質(zhì)出口產(chǎn)品供給,實(shí)現(xiàn)了行業(yè)的良性發(fā)展.下面是2012年至2016年我國(guó)新聞出版業(yè)和數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收增長(zhǎng)情況,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
![]()
A. 2012年至2016年我國(guó)新聞出版業(yè)和數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收均逐年增加
B. 2016年我國(guó)數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收超過(guò)2012年我國(guó)數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收的2倍
C. 2016年我國(guó)新聞出版業(yè)營(yíng)收超過(guò)2012年我國(guó)新聞出版業(yè)營(yíng)收的1.5倍
D. 2016年我國(guó)數(shù)字出版營(yíng)收占新聞出版營(yíng)收的比例未超過(guò)三分之一
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1
,公比q>0,S1+a1,S3+a3,S2+a2成等差數(shù)列.
(1)求{an};
(2)設(shè)bn
,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn.
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