某校高三第一次模考中,對總分450分(含450分)以上的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示,若650~700分數(shù)段的人數(shù)為90,則500~550分數(shù)段的人數(shù)為_________人.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練13推理與證明(解析版) 題型:選擇題
觀察下列事實|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為4,|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為8,|x|+|y|=3的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為12 ….則|x|+|y|=20的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為( 。
A.76 B.80 C.86 D.92
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練10復(fù)數(shù)(解析版) 題型:選擇題
已知i是虛數(shù)單位,則
=( 。
A.﹣2i B.2i C.﹣i D.i
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第二次聯(lián)合模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
函數(shù)
.
(1)令
,求
的解析式;
(2)若
在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第二次聯(lián)合模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
參數(shù)方程
中當(dāng)
為參數(shù)時,化為普通方程為_______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第二次聯(lián)合模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
與
的圖像交點的橫坐標所在區(qū)間為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓
的短半軸長為
,動點![]()
在直線
(
為半焦距)上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)求以
為直徑且被直線
截得的弦長為
的圓的方程;
(3)設(shè)
是橢圓的右焦點,過點
作
的垂線與以
為直徑的圓交于點
,
求證:線段
的長為定值,并求出這個定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某班的全體學(xué)生參加英語測試,成績的頻率分布直方圖如圖,數(shù)據(jù)的分組依次為:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人數(shù)是15,則該班的學(xué)生人數(shù)是( )
![]()
(A)45 (B)50
(C)55 (D)60
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高考第七次適應(yīng)性訓(xùn)練理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
與
,若
與
的交點在直線
的兩側(cè),則實數(shù)
的取值范圍是 ( )
A.
B.
C.
D.
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