(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù)
的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015072106035334061070/SYS201507210604148882378660_ST/SYS201507210604148882378660_ST.002.png">,函數(shù)![]()
的值域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015072106035334061070/SYS201507210604148882378660_ST/SYS201507210604148882378660_ST.005.png">.
(1)求
;
(2)若集合
,且
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)
;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)亦求
,則須先求定義域
,與值域
;(2)求實(shí)數(shù)
的取值范圍,實(shí)則須先把
關(guān)系轉(zhuǎn)化
關(guān)系求解·
試題解析:(1)由題意得:
;
;
所以
·
(2)由(1)知
,又由
知![]()
①當(dāng)
即
時(shí),
,滿(mǎn)足條件;
②當(dāng)
即
時(shí),要使
則
·
解得
, 綜上,
·
考點(diǎn):函數(shù)的定義域、值域、集合的基本運(yùn)算、集合之間的關(guān)系、分類(lèi)討論思想
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:集合的基本運(yùn)算-交、并、補(bǔ)集 試題屬性
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東青島平度市三校高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分12分)已知直線
,
.
(Ⅰ)若
,求實(shí)數(shù)
的值;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),求直線
與
之間的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知雙曲線
的焦距為
,右頂點(diǎn)為
,拋物線
的焦點(diǎn)為
,若雙曲線截拋物線的準(zhǔn)線所得線段長(zhǎng)為
,且
,則雙曲線的離心率為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)命題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.命題“若
,則
”的逆否命題為“若
,則
”
B.“
”是“
”的充分不必要條件
C.若
為假命題,則
、
均為假命題
D.對(duì)于命題
:
,使得
,則
:
,則![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不等式中成立的是( )
A.若
,則
B.若
,則![]()
C.若
,則
D.若
,則![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
點(diǎn)
關(guān)于
平面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若一個(gè)底面是正三角形的三棱柱的主視圖如圖所示,則其表面積為( )
![]()
A.
B.
C.
D.10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若向量
,
,
,若
,則實(shí)數(shù)
=
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省株洲市高二上學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校為了研究學(xué)生的性別和對(duì)待某一活動(dòng)的態(tài)度(支持和不支持兩種態(tài)度)的關(guān)系,運(yùn)用2×2列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn),經(jīng)計(jì)算K2=7.069,則最高有 (填百分?jǐn)?shù))的把握認(rèn)為“學(xué)生性別與是否支持該活動(dòng)有關(guān)系”.
附:
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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