函數(shù)
。
(1) 判斷并證明函數(shù)的奇偶性;
(2) 若
,證明函數(shù)在(2,+
)單調(diào)增;
(3) 對任意的
,
恒成立,求
的范圍。
(1)函數(shù)為奇函數(shù)。 (2)
即
。函數(shù)在
單增;(3)
。
解析試題分析:(1)該函數(shù)為奇函數(shù)!..1分
證明:函數(shù)定義域為![]()
對于任意
有![]()
所以函數(shù)為奇函數(shù)。
(2)
即
。設(shè)任意
且![]()
則![]()
![]()
![]()
![]()
,即![]()
![]()
函數(shù)在
單點增
(3)由題意:對于任意
恒成立。
從而對于任意
恒成立。
即對于任意
恒成立。
設(shè)
則當
有最大值
,
所以,
。
考點:本題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,不等式恒成立問題。
點評:中檔題,高一階段,研究函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,多運用“定義”,這是處理這里問題的基本方法。對于“恒成立問題”,一般運用“分離參數(shù)法”,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的最值問題。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
(其中
實數(shù),
是自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當
時,求函數(shù)
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)求
在區(qū)間
上的最小值;
(Ⅲ) 若存在
,使方程
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)![]()
(1)求函數(shù)
的最小正周期;
(2)設(shè)函數(shù)
對任意
,有
,且當
時,
;求函數(shù)
在
上的解析式。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)若
在
上單調(diào)遞增,求
的取值范圍;
(2)若定義在區(qū)間D上的函數(shù)
對于區(qū)間
上的任意兩個值
總有以下不等式
成立,則稱函數(shù)
為區(qū)間
上的 “凹函數(shù)”.試證當
時,
為“凹函數(shù)”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)![]()
(1)設(shè)
,
,證明:
在區(qū)間
內(nèi)存在唯一的零點;
(2)設(shè)
為偶數(shù),
,
,求
的最小值和最大值;
(3)設(shè)
,若對任意![]()
,有
,求
的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分13分)已知函數(shù)
,
.其中
表示不超過
的最大整數(shù),例如
.
(Ⅰ)試判斷函數(shù)
的奇偶性,并說明理由;
(Ⅱ)求函數(shù)
的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(滿分14分) 定義在
上的函數(shù)
同時滿足以下條件:
①
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù);②
是偶函數(shù);
③
在
處的切線與直線
垂直.
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)設(shè)
,求函數(shù)
在
上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
為自然對數(shù)的底數(shù)).
當
時,求
的單調(diào)區(qū)間;若函數(shù)
在
上無零點,求
最小值;
若對任意給定的
,在
上總存在兩個不同的
),使
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
在一個周期內(nèi)的部分函數(shù)圖象如圖所示,(I)求函數(shù)
的解析式;(Ⅱ)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值和最小值.![]()
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