【題目】對(duì)于數(shù)列
、
,把和
叫做數(shù)列
與
的前
項(xiàng)泛和,記作為
.已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列
與數(shù)列
的前
項(xiàng)的泛和為
,且
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)從數(shù)列
的前
項(xiàng)中,任取
項(xiàng)從小到大依次排列,得到數(shù)列
、
、
、
;再將余下的
項(xiàng)從大到小依次排列,得到數(shù)列
、
、
、
.求數(shù)列
與數(shù)列
的前
項(xiàng)的泛和![]()
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)當(dāng)
時(shí),求得
,當(dāng)
時(shí),可得
,由此判斷數(shù)列
為等比數(shù)列,進(jìn)而求得通項(xiàng);
(2)易知,
中偶數(shù)項(xiàng)為
,奇數(shù)項(xiàng)為
(
為奇數(shù)),則可分
及
兩種情況,可得
與
的不等關(guān)系,再利用數(shù)列的性質(zhì)求解;
(3)解決該小問的關(guān)鍵是分析出滿足
,進(jìn)而問題轉(zhuǎn)化為求數(shù)列
的前
項(xiàng)和,再利用錯(cuò)位相減法即可求解.
(1)當(dāng)
時(shí),
;
當(dāng)
時(shí),由
①,可得
②,
①
②得,
,
數(shù)列
是以
為首項(xiàng),
為公比的等比數(shù)列,
;
(2)當(dāng)
為偶數(shù)時(shí),即當(dāng)
時(shí),
,
故對(duì)任意的
,
都成立,即
對(duì)任意的
恒成立,
易知,當(dāng)
時(shí),
,故
;
當(dāng)
為奇數(shù)時(shí),即當(dāng)
時(shí),
,
故對(duì)任意的
,
恒成立,即
對(duì)任意的
恒成立.
易知,當(dāng)
時(shí),
,故
.
綜上所述,實(shí)數(shù)
的取值范圍是
;
(3)易知,數(shù)列
的前
項(xiàng)中,奇偶項(xiàng)各一半,且奇數(shù)項(xiàng)為負(fù),偶數(shù)項(xiàng)為正,
設(shè)數(shù)列
中任取了
個(gè)偶數(shù)項(xiàng),
個(gè)奇數(shù)項(xiàng),則數(shù)列
中必然是
個(gè)奇數(shù)項(xiàng),
個(gè)偶數(shù)項(xiàng),
又?jǐn)?shù)列
由小到大排列,數(shù)列
由大到小排列,則必有
,即
.
,③
由③
得,
,④
由③
④得,
,
因此,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)試確定函數(shù)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)設(shè)
,
是函數(shù)
的兩個(gè)零點(diǎn),證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線C的極坐標(biāo)方程;
(2)直線
(t為參數(shù))與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求
最大時(shí),直線l的直角坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
(
)過(guò)點(diǎn)
與
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)過(guò)橢圓
的右焦點(diǎn)
,且傾斜角為
的直線
和橢圓
交于
、
兩點(diǎn),對(duì)于橢圓
上任一點(diǎn)
,若
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
為拋物線
的焦點(diǎn),過(guò)
的動(dòng)直線交拋物線
于
,
兩點(diǎn).當(dāng)直線與
軸垂直時(shí),
.
(1)求拋物線
的方程;
(2)設(shè)直線
的斜率為1且與拋物線的準(zhǔn)線
相交于點(diǎn)
,拋物線
上存在點(diǎn)
使得直線
,
,
的斜率成等差數(shù)列,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生對(duì)《中華人民共和國(guó)交通安全法》的了解情況,調(diào)查部門在該校進(jìn)行了一次問卷調(diào)查(共12道題),從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取40人,統(tǒng)計(jì)了每人答對(duì)的題數(shù),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果分成
,
,
,
,
,
六組,得到如下頻率分布直方圖.
![]()
(1)若答對(duì)一題得10分,未答對(duì)不得分,估計(jì)這40人的成績(jī)的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)若從答對(duì)題數(shù)在
內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求恰有1人答對(duì)題數(shù)在
內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某品種一批樹苗生長(zhǎng)情況,在該批樹苗中隨機(jī)抽取了容量為120的樣本,測(cè)量樹苗高度(單位:
),經(jīng)統(tǒng)計(jì),其高度均在區(qū)間
內(nèi),將其按
分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.其中高度為
及以上的樹苗為優(yōu)質(zhì)樹苗.
![]()
|
| 合計(jì) | |
優(yōu)質(zhì)樹苗 | 20 | ||
非優(yōu)質(zhì)樹苗 | 60 | ||
合計(jì) |
(1)求圖中
的值,并估計(jì)這批樹苗高度的中位數(shù)和平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)已知所抽取的這120棵樹苗來(lái)自于
,
兩個(gè)試驗(yàn)區(qū),部分?jǐn)?shù)據(jù)如上列聯(lián)表:將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有
的把握認(rèn)為優(yōu)質(zhì)樹苗與
,
兩個(gè)試驗(yàn)區(qū)有關(guān)系,并說(shuō)明理由.
參考數(shù)據(jù):
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式:
,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某客戶考察了一款熱銷的凈水器,使用壽命為十年,過(guò)濾由核心部件濾芯來(lái)實(shí)現(xiàn).在使用過(guò)程中,濾芯需要不定期更換,其中濾芯每個(gè)200元.如圖是根據(jù)100臺(tái)該款凈水器在十年使用期內(nèi)更換的濾芯的件數(shù)制成的柱狀圖.(以100臺(tái)凈水器更換濾芯的頻率代替1臺(tái)凈水器更換濾芯發(fā)生的概率)
![]()
(1)估計(jì)一臺(tái)凈水器在使用期內(nèi)更換濾芯的件數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù).
(2)估計(jì)一臺(tái)凈水器在使用期內(nèi)更換濾芯的件數(shù)大于10的概率.
(3)已知上述100臺(tái)凈水器在購(gòu)機(jī)的同時(shí)購(gòu)買濾芯享受5折優(yōu)惠(使用過(guò)程中如需再購(gòu)買無(wú)優(yōu)惠),假設(shè)每臺(tái)凈水器在購(gòu)機(jī)的同時(shí)購(gòu)買濾芯10個(gè),這100臺(tái)凈水器在使用期內(nèi),更換濾芯的件數(shù)記為a,所需費(fèi)用記為y,補(bǔ)全下表,估計(jì)這100臺(tái)凈水器在使用期內(nèi)購(gòu)買濾芯所需總費(fèi)用的平均數(shù).
100臺(tái)該款凈水器在試用期內(nèi)更換濾芯的件數(shù)a | 9 | 10 | 11 | 12 |
頻數(shù) | ||||
費(fèi)用y |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
為等腰直角三角形,
,D為AC上一點(diǎn),將
沿BD折起,得到三棱錐
,且使得
在底面BCD的投影E在線段BC上,連接AE.
![]()
(1)證明:
;
(2)若
,求二面角
的余弦值.
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