將“菱形對角線互相平分”寫成三段論的形.
科目:高中數(shù)學 來源:設(shè)計選修數(shù)學-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044
將下列演繹推理寫成三段論的形式.
(1)已知△ABC的三邊a、b、c,滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形,在△ABC中,AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形.
(2)兩直線平行,同位角相等.如果∠A、∠B是兩平行直線的同位角,那么∠A=∠B.
(3)菱形的對角線互相平分.
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科目:高中數(shù)學 來源:設(shè)計選修數(shù)學-2-2蘇教版 蘇教版 題型:044
將下列演繹推理寫成三段論的形式.
(1)菱形的對角線互相平分;
(2)函數(shù)y=2x+5的圖象是一條直線;
(3)一切奇數(shù)都不能被2整除,39不能被2整除,所以39是奇數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學人教A(2-2) 人教版 題型:044
將下列演繹推理寫成三段論的形式.
(1)已知△ABC的三邊a、b、c滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形,在△ABC中,AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形.
(2)兩直線平行,同位角相等.如果∠A、∠B是兩平行直線的同位角,那么∠A=∠B.
(3)菱形的對角線互相平分.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(1)已知△ABC的三邊a、b、c滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形,在△ABC中,AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形.
(2)兩直線平行,同位角相等.如果∠A、∠B是兩平行直線的同位角,那么∠A=∠B.
(3)菱形的對角線互相平分.
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